前幾天，我遇到了我們出色的ClassPoint認證培訓師Filipe Galego，討論了他在課堂上使用ClassPoint的經驗。 我學到了什麼？ ClassPoint 允許 Filipe 檢查他的每個學生的理解情況，以及使用數學競賽模式如何説明提高學生的積極性。
菲利佩是葡萄牙科英布拉的高中數學教授。 除了對數學教學的熱情和專業之外，菲力浦還是一名技術愛好者！ 他通過 他的YouTube 和 社交媒體管道 分享這種愛和知識，以説明其他教師和學生。
我們很高興能與Filipe聊聊他如何使用他和他的學生最喜歡的ClassPoint功能：數學課的 競賽模式 ！ 繼續閱讀我們的簡短摘要，或觀看下面的採訪，親自聽聽菲力浦分享他的經歷。
多項選擇題在課堂上的影響
借助 ClassPoint，Filipe 能夠在學生學習時收集他們的即時反饋，並讓他們在整個課程中積极參與。
在 ClassPoint 之前，Filipe 只能判斷他的學生是 10% 還是 20% 的學生理解內容;但是，通過使用ClassPoint的MCQ，該百分比躍升至 100%！ 它不再是一個猜測和假設遊戲，因為每個學生都有自己的設備。 一旦 Filipe 運行 MCQ，他的學生就可以輕鬆快速地選擇他們認為正確的選項。 然後，Filipe 可以查看並驗證哪些學生已經學習了內容。
他說，如今，葡萄牙教師每天面臨的最大挑戰是讓學生參與整個課堂，使他們的學習有意義。
Filipe分享說，所有ClassPoint活動對他的學生來說都很愉快，這有助於他們更多地參與和參與課程，並對結果感興趣。
為什麼MCQ數學競賽模式效果如此之好？
Filipe分享說，他的許多學生最喜歡的ClassPoint部分是競賽模式。 在競賽模式下，教師可以將任何常規的多項選擇題轉換為得分問題，排行榜顯示前5名領先分數。
菲力浦的學生喜歡競爭模式，因為他們都非常有競爭力，想贏。 知道這一點后，他說他將比賽模式作為一種額外的激勵工具，並作為對他看到付出大量努力的學生的獎勵。
為了給課堂上的這些測驗添加持續的元素，菲力浦在每節課後都會記錄學生的分數。 然後，他將這些分數與當月的所有課程相加，跟蹤學生的持續分數。 通過這種方式，學生可以在排名中繼續上升並隨著時間的推移而提高。 菲力浦說，這種額外的競爭使他的學生對每節課的比賽都有動力，這樣他們也可以增加他們的每月分數。 在數學課上使用競賽模式真是個好主意！
在菲力浦的比賽中，他還分享說，學生們還可以使用他們的圖形計算機。 這使學生有機會繼續使用將在考試中提供的此工具。 他們在壓力下使用它越舒服，當期末考試到來時，他們就會感覺越舒服。 為測試而測試！
用於在線和面對面學習的課點
ClassPoint 是在線學習工具還是面對面工具？ 由於世界各地的教育工作者以各種方式進行教學，我們始終對用戶認為 ClassPoint 最有幫助的情況感興趣。
為了學習Filipe的經驗，我們徵求了他的意見，他使用ClassPoint進行在線和面對面教學。 Filipe分享說，ClassPoint的所有功能都非常適合在這兩種情況下吸引學生以 吸引學生 。 但是，他確實相信ClassPoint確實在 面對面教學中大放異彩。
菲力浦親自發現他的學生更多地參與這些活動。 這可能是由於與在線學習相比，學生的分心更少。 此外，Filipe喜歡親眼看到學生在課堂上的熱情和快樂。 我認為這種面對面聯繫的力量是全世界每個人都可以同意的。
總結
- ClassPoint允許100%的參與學生進行 即時知識驗證 。
- 事實證明，使用競賽模式進行數學是 學生的激勵工具。
- 親身使用ClassPoint時，看到學生 真正的快樂和熱情 是最有影響力的。
競爭模式可以在任何人的班級中實現，因為它是一種多功能工具。 但是，如果您是數學老師並想看看 菲力浦的數學問答遊戲，您可以從下面的按鈕下載它。