让学生参与并完成任务是一项挑战。 但是,如果课堂管理既有效又有趣呢?

有趣的课堂管理策略信息图表

您是否正在寻找有趣的课堂管理策略,让您的教学更有乐趣? 利用 ClassPoint 的功能深入了解这些策略!

适用于现代课堂的 9 种有趣的课堂管理策略

1.等级和徽章行为管理

ClassPoint 级别和徽章

好了,教育工作者们! 让我们来谈谈游戏规则的改变:游戏化。 有没有想过把课堂变成一个生动的游戏竞技场,在这里,每一个任务、每一个答案、每一点参与都能为学生赢得很酷的徽章和等级

想象一下那股能量吧! 让我们通过 ClassPoint 深入了解如何将这一有趣的课堂管理策略变为现实。

如何实施等级和徽章

  1. 设定目标: 决定值得加分的学生行为。 也许是完美的答案,也许是独到的思维,也许是在回答中展示令人印象深刻的词汇。
  2. 为期望的行为创建徽章:ClassPoint 配备了标准的级别名称,这些名称都是很好的起点。 您可以为关卡取一些朗朗上口的名字,从而增加创意。 对于那些总是按时完成作业的学生,可以考虑 “作业英雄”;对于那些在作业中不断提出问题并表现出创造力的学生,可以考虑 “好奇探索者”!
  3. 课堂成就徽章:您还可以为学习成绩优异的学生颁发徽章,例如,为那些填空总是无懈可击的学生颁发 “单词精灵 “徽章,为那些每次都能答对精髓的学生颁发 “语境王/女王 “徽章。
  4. 等级标准: 分配分值。 例如,20 分可能代表 “空白初学者”,70 分代表 “空白大师”,而达到 150 分则代表 “空白破坏者”。 请记住,虽然 ClassPoint 显示的是 1 到 10 级,但您的离线跟踪器可以将其转换为您的自定义徽章!

等级和徽章行动

为什么有效 等级和徽章不仅能在学习过程中注入竞争和成就的精神,还能强化学生的积极行为,最终培养学生的持续参与和对知识的渴求。  

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2.利用排行榜进行游戏化学习

班级积分排行榜

所以,你用等级和徽章启动了游戏化,孩子们兴奋不已。 但是,想知道保持高涨势头的秘诀吗? 排行榜

它们不仅关乎谁是佼佼者,还关乎展示进步、坚持和毅力。 深入了解ClassPoint 的排行榜功能如何为您的动态课堂增添额外的活力

如何实施排行榜

  1. 庆祝所有人: 虽然前三名可能会成为焦点,但也要利用排行榜来突出个人最好成绩和显著进步。
  2. 具有视觉吸引力的显示: 使用 ClassPoint无需离开 PowerPoint 演示文稿即可显示班级排行榜,从而激励学生做得更好。
  3. 跟踪学生进度:通过“我的班级 “为每个科目和班级设置独特的班级,跟踪学生在整个学年的学习进度。

运行中的排行榜

为什么有效? 利用排行榜可以增强课堂上的友好竞争精神,激励学生全力以赴,这不仅是为了获得认可,也是为了个人成长和加深对所学科目的理解。

3.用 “奖星 “进行正面强化

ClassPoint 奖项之星

在体验了排行榜的竞争快感后,是时候用星星为游戏增添一些魔力了! 把 “星星 “看作是那些小小的鼓励,那些轻轻拍在背上的鼓励,是对小胜利和 “快成功 “时刻的认可

虽然排行榜可能会让人注意到一贯表现出色的学生,但授予星星则能确保每个学生、每项努力,无论多么微小,都能在阳光下得到展示的机会。 让我们来揭开ClassPoint 的奖励之星如何成为课堂上闪烁的鼓励之星。

如何实施奖励之星

  1. 星级标准: 徽章可以表彰更大的里程碑,而星星则不同,它可以表彰日常成就。 全勤? 明星 一个深思熟虑的问题? 明星
  2. 即时奖励: 实时奖励星星。 刚才是不是有人分享了精彩的见解? 让星星在他们的星座上爆出吧!
  3. 多元化类别: 不要将明星局限于学术界。 也许有一颗 “仁慈之星”,奖励帮助过同学的人,或者一颗 “创意之星”,奖励独特的项目创意。

获奖明星在行动

为何有效 整合奖励星级系统可确保每个学生的成长历程都得到认可,强化积极的行为,并营造一个包容的环境,让每个人,无论其特长如何,都能感受到被关注和被欣赏。

4.通过游戏化姓名选择器提高参与度

类点名称选择器

想要确保每个学生都有机会参与? 游戏化的取名器会随机选择学生,确保每个人都参与其中。 这带来了一丝不可预测性和趣味性,使学生们更加专心致志,做好充分准备。

如何实施名称选择器

PowerPoint 中添加随机名称选取器后,您可以使用名称选取器进行以下操作

  1. 用途广泛: 除问答外,取名器还可用于分组、选择演讲顺序或挑选当天的学生故事讲述者。
  2. 自发奖励: 偶尔给被选中的名字一个惊喜奖励。 也许是一颗额外的星星?
  3. 经常庆祝成就: 不要留到重大场合才庆祝。 你用得越多,学生就越期待和参与。

运行中的姓名拾取器

为何有效有了游戏化的取名器,你不仅可以在课程中注入有趣的随机性,还能确保每个学生都参与其中并做好准备,因为他们知道自己随时都可能被叫到。 它是让每个人都保持警觉的终极工具,让每节课都成为不可预知的冒险。

5.使用计时器和秒表完成计时任务和程序

班级点计时器

使用ClassPoint 的计时器和秒表功能设置有时限的挑战。 无论是快速测验还是头脑风暴,时间的压力都会使活动更有吸引力,并促使学生独立思考。

如何执行计时器和秒表

使用计时器实施这一有趣的课堂管理策略有多种方法。 在PowerPoint 中添加计时器后、

  1. 设定明确的目标: 开始之前,确保学生了解任务。 无论是快速测验还是头脑风暴,清晰的思路都是关键。
  2. 利用 ClassPoint Timer 的可视化显示: 利用 ClassPoint 的可视计时器。 看到秒针一秒一秒地流逝,可以提高注意力,并增添一丝挑战的乐趣。
  3. 平衡时间:并非所有事情都需要冲刺。 有时,10 分钟的反思计时器和 2 分钟的快速问答一样吸引人。
  4. 纳入休息时间: 使用定时器设定活动时间间隔,然后进行短暂的休息,恢复精力。
  5. 建立课堂程序:在计时器的帮助下,毫不费力地设定课堂常规,从一开始就建立起有序、相互尊重的课堂文化。

计时器和秒表运行

为何有效利用定时器和秒表功能完成任务,可培养学生的时间管理技能,提高效率,同时为课堂活动增添令人振奋的挑战感。 以下是在课堂上使用 PowerPoint 计时器的 10 种有效方法

6.通过互动测验吸引思维

ClassPoint 互动测验

在所有有趣的课堂管理策略中,互动测验被公认为是最有效的学生参与方式之一。 经典的填空练习和动态的选择题测验都是教师的有力工具。 在 ClassPoint 的互动平台上使用,这些方法会变得更加生动有趣,让学生保持高度警觉,确保学习效果。 那么,教育工作者如何将这些传统技术转化为令人难忘的科技强化课程呢?

如何实施互动挑战

行动中的挑战

为何有效通过利用填空和互动式选择测验的综合力量,教育工作者可以创建一个动态的学习环境。 这些方法不仅能测试知识,还能促进批判性思维和积极参与,确保课程既难忘又有意义。
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7.通过文字云鼓励课堂包容性

ClassPoint 词语云

对于开放式问题或全班的一般性意见,请使用我们的词云功能。 它直观地反映了最常见的答案或想法,是衡量学生集体意见的一种有趣的互动方式。

如何实施词云

  1. 提出开放式问题: 首先提出一些无法用一个词来回答的问题。 也许是对一本书的单字感慨,也许是最近一堂课的关键词。
  2. 设定参数: 自由固然重要,但一些指导原则也能确保清晰度。 例如,要求学生只回答名词或形容词。
  3. 讨论帖子的创作: 词云形成后,讨论突出的词、意外的词或缺席的词。 这为反思和讨论打开了大门。
  4. 经常使用: 文字云的魅力在于其多功能性。 无论是启动活动、总结工具,还是辩论开场白,文字云总有用武之地。

词云行动

为何有效 利用 "文字云 "的力量,学生们不仅能找到一个直观的平台来表达自己的想法,还能营造一个协作式的学习环境,让每一个意见都能为集体理解的大局做出贡献。 这里还有10 个单词云课堂活动供您尝试!

8.用幻灯片绘图适应不同的学习方式

ClassPoint 幻灯片绘制

有效的课堂管理策略要考虑到所有学生的不同需求。 让学生直接在幻灯片上作画,直观地表达自己的理解,从而增加趣味性。 这不仅能发掘他们的创造力,还能更深入地了解他们对概念的把握。

如何实施幻灯片绘制

  1. 准备画布: 从空白或设计简约的幻灯片开始,提供充足的绘画空间,避免视觉杂乱。
  2. 互动讨论: 鼓励学生上台为幻灯片绘画献计献策。 可以是在图表上绘制点,也可以是说明故事顺序。
  3. 颜色编码: 利用不同颜色对信息进行分类。 例如,在历史时间轴中,用一种颜色表示事件,用另一种颜色表示关键人物,用另一种颜色表示地点。
  4. 保存和分享: 课后,保存绘制好的幻灯片并与学生分享。 它是对本课的直观总结。

幻灯片绘制实际操作

为何有效在教学中使用幻灯片绘画,不仅能提高视觉理解能力,还能营造互动性更强、参与度更高的课堂环境,让学生在更深层次、触觉更敏锐的层面上与教学内容建立联系。 这里有5 个精彩的幻灯片绘画活动,你的学生一定会喜欢!

9.带录音的各种评估

ClassPoint 音频记录

有些学生的口头表达能力更强。 让他们有机会使用录音功能记录下自己的答案或意见。 它为回答增添了一个不同的维度,对于听觉学习者来说是一个福音。

如何进行音频记录

  1. 明确目的: 开始前,确保学生明白为什么要记录他们的回答以及如何使用这些回答。
  2. 隐私保证: 确保学生在分享自己的想法时感到安全,确保录音仅用于教育目的。
  3. 建设性反馈: 无论是同行评议还是教师反馈,都要确保具有建设性和鼓励性。
  4. 庆祝多样性: 在随后的讨论中突出录音所展示的不同思想和观点。

运行中的音频录制

为何有效 通过采用 "用录音说出想法 "的策略,教育工作者可以让学生以不同的方式表达自己的想法,通过口语见解的动态互动,加深理解,提高课堂参与度。 顺便说一句,提交音频也有助于减少抄袭!

今天就用有趣的课堂管理策略掌控明天的课堂

课堂管理仅仅意味着让学生保持安静的时代已经一去不复返了。 今天,我们要做的是培养参与感,促进积极参与,确保每个学生都能感受到自己的参与和价值。 有了 ClassPoint 这样的课堂管理工具,我们就不仅仅是在教学,而是在开创一场教育革命。

从游戏化的徽章到互动式测验,从适时的任务到具有挑战性的填空,课堂成为了一个充满活力的探索和成长舞台。 那么,为了让课堂管理充满乐趣和吸引力,您下一步该怎么做呢?

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