Chế độ cạnh tranh cho lớp toán: Thông tin chi tiết về CCT với Filipe
Thông tin chi tiết về ClassPoint: Huấn luyện viên được chứng nhận của ClassPoint Filipe đến từ Bồ Đào Nha chia sẻ cách anh ấy sử dụng Chế độ cạnh tranh của ClassPoint trong các lớp học Toán của mình.
ClassPoint giúp giải quyết các vấn đề học tập trực tuyến – Phỏng vấn Ngài Louie
Thông tin chi tiết về ClassPoint: Cuộc phỏng vấn với Giáo viên Khoa học và Nghiên cứu Sir Louie từ Trường Trung học Quốc gia Cavite, Philippines. Sir Louie chia sẻ cách ClassPoint đã giúp giải quyết các vấn đề học tập trực tuyến và cung cấp công cụ dễ học & sử dụng với giao diện thân thiện.
Thu hút học viên trưởng thành trong một lớp học sôi nổi
Với nhiều yêu cầu cạnh tranh đối với người lớn bởi các vai trò khác nhau mà họ đóng, việc thu hút người học là người lớn khi có mặt trong lớp học có thể khó khăn. Tiến sĩ Yong cung cấp cho chúng tôi những hiểu biết sâu sắc và thông tin về cách thực hiện điều này.
Sử dụng ClassPoint để xây dựng trách nhiệm giải trình của học sinh trong lớp học – Phỏng vấn Kami
Thông tin chi tiết về ClassPoint: Cuộc phỏng vấn với giáo viên Toán Kami từ Trường Trung học Cơ sở Falcon Cove, Hoa Kỳ. Kami chia sẻ với chúng tôi cách ClassPoint đã giúp học sinh của cô ấy trở nên có trách nhiệm hơn trong lớp học.
Phát triển tư duy phản biện của học sinh với ClassPoint – Phỏng vấn Sofia Putri
Thông tin chi tiết về ClassPoint: Cuộc phỏng vấn với Giảng viên luật cao cấp Putri Sofia từ Đại học Taylors, Malaysia. Cô ấy nói với chúng tôi rằng ClassPoint đã tạo ra sự khác biệt trong việc dạy học sinh của cô ấy tư duy phản biện thay vì chỉ học thuộc lòng.
Tiến sĩ Ambikai: Cách ClassPoint tạo ra sự liên tục trong lớp học của tôi
Tiến sĩ Ambikai S Thu Raisingam là Giảng viên Luật Cao cấp tại Đại học Taylor’s ở Selangor, Malaysia. Cô ấy đã là một người dùng ClassPoint cuồng nhiệt kể từ tháng 8 năm 2020. Dưới đây là nhận xét của cô ấy về cách ClassPoint đã thay đổi mức độ tương tác trong lớp […]