Bạn có nghe thấy tiếng dế kêu trong lớp học khi bạn đặt câu hỏi cho học sinh của mình không? Sự ngần ngại chia sẻ này được nhìn thấy trong lớp học thường xuyên hơn chúng ta mong muốn. Để giúp bạn giải quyết vấn đề này và tương tác với học sinh của mình, bạn có thể sử dụng bộ chọn tên ngẫu nhiên PowerPoint tích hợp sẵn của ClassPoint .
Sử dụng bộ chọn tên trong PowerPoint cho phép bạn chọn ngẫu nhiên và dễ dàng một học viên để trả lời các câu hỏi của mình mà không phải rời khỏi bản trình bày hoặc dành thời gian tạo bánh xe quay của riêng bạn trong PowerPoint. Ngoài ra, bạn sẽ không phải lo lắng về việc làm tổn thương cảm xúc của bất kỳ ai hoặc chọn không công bằng khi sử dụng công cụ chọn tên ngẫu nhiên. Học sinh sẽ kiễng chân lên mà không biết tên của ai sẽ xuất hiện đằng sau chiếc hộp, điều này cũng tạo thêm hứng thú cho lớp học! Sau khi tên đã được chọn, bạn cũng có thể sử dụng tính năng này để theo dõi xem ai đã tham gia và ai chưa tham gia.
Tất nhiên, có nhiều cách khác nhau để sử dụng công cụ chọn tên ngẫu nhiên trong lớp học ảo hoặc lớp học thực của bạn, nhưng dưới đây chúng tôi nêu bật 3 trong số những cách phổ biến nhất để thu hút học sinh nói chuyện và tham gia vào bài học của bạn.
Ví dụ #1: Chọn một học sinh ngẫu nhiên
Vì vậy, giả sử bạn đã yêu cầu học sinh của mình cho bạn biết về định nghĩa ngụy trang của họ. Thay vì đợi giơ tay, hãy sử dụng tính năng chọn tên để chọn ngẫu nhiên một học sinh để cho bạn biết định nghĩa của họ.
Trên thanh công cụ ClassPoint, nhấp vào biểu tượng bộ chọn tên. Khi nó mở ra, bạn sẽ thấy một bánh xe có tên của các học sinh đã tham gia lớp học của bạn hoặc được lưu trong danh sách lớp học của bạn. Nhấp vào bánh xe để quay và tiết lộ tên đã chọn!
Tìm hiểu thêm về cách thiết lập và sử dụng bộ chọn ngẫu nhiên với hướng dẫn này.
Điều này có thể được sử dụng tại bất kỳ điểm nào trong bài thuyết trình của bạn. Sau khi đóng màn hình bộ chọn tên, bạn có thể di chuyển qua các trang chiếu của mình và mở lại bộ chọn tên. Khi mở ra, nó sẽ vẫn giữ các tên đã chọn trước đó bên ngoài bánh xe. Bằng cách này, tất cả học sinh của bạn đều có cơ hội tham gia.
Ví dụ #2: Tách học sinh thành các nhóm
Bạn cũng có thể sử dụng công cụ chọn tên ngẫu nhiên để chia học viên thành các nhóm hoặc phòng nhóm. Khi nó được thực hiện một cách ngẫu nhiên, những sinh viên không thường xuyên làm việc cùng nhau thường có cơ hội hợp tác. Đối với ví dụ này, chúng tôi sẽ sử dụng Chế độ xem thẻ thay vì bánh xe quay.
Nếu bạn đã sử dụng bộ chọn tên trước đó trong bản trình bày của mình, hãy thêm lại tất cả các tên trong danh sách và xáo trộn chúng bằng cách nhấp vào nút Khởi động lại .
Bạn có thể nhóm học sinh của bạn dựa trên các cột, hàng hoặc bất kỳ cách nào khác phù hợp với bạn. Khi bạn đã quyết định số lượng nhóm và số lượng học sinh trong mỗi nhóm, hãy mở một số thẻ biểu tượng cảm xúc và viết ra các nhóm học sinh hoặc chỉ cần yêu cầu học sinh vào nhóm của mình ngay lập tức.
Ví dụ #3: Giao nhiệm vụ cho học sinh
Cách này có thể tự thực hiện nếu bạn có nhiệm vụ trong lớp hoặc kết hợp với Ví dụ #2. Sử dụng bộ chọn tên ngẫu nhiên để chọn một học sinh ngẫu nhiên cho một nhiệm vụ hoặc sử dụng nó để giao nhiệm vụ cho nhiều học sinh.
Ví dụ: nếu bạn đã chia học viên của mình thành các nhóm theo cột, bạn có thể giao nhiệm vụ theo hàng. Mỗi học sinh ở Hàng 1 có thể là người chấm công cho nhóm của mình để đảm bảo các bạn hoàn thành công việc đúng hạn, Hàng 2 có thể là người ghi chép, Hàng 3 có thể là người thuyết trình.
Bạn đã sử dụng công cụ chọn tên ngẫu nhiên trong lớp học của mình chưa? Chúng tôi rất muốn nghe suy nghĩ của học sinh và những cách khác nhau mà tất cả các bạn đã tìm ra để đưa nó vào cuộc sống trong lớp học của mình!
Để biết thêm thông tin về bộ chọn tên ngẫu nhiên, hãy xem video hướng dẫn và đọc hướng dẫn của chúng tôi về cách bắt đầu với ClassPoint.