ในโลกปัจจุบันที่หมุนไปอย่างรวดเร็ว การบริหารเวลาได้กลายเป็นทักษะชีวิตที่จำเป็น ก็ไม่ต่างกันสำหรับนักเรียนที่ต้องเผชิญกับสิ่งรบกวนอย่างต่อเนื่องและความต้องการที่แข่งขันกับเวลาของพวกเขา นั่นเป็นเหตุผลที่การตั้งเวลาเรียนเป็นกลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพสำหรับครูเพื่อช่วยให้นักเรียนเรียนรู้และพัฒนาทักษะที่สำคัญนี้
ตัวจับเวลาในห้องเรียนยังเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสําหรับการจัดการชั้นเรียนเพื่อช่วยให้ครูสร้าง สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เอื้อและมีการจัดการที่ดี ซึ่งนักเรียนสามารถเติบโตได้ นอกเหนือจากบทบาททั่วไปในการติดตามเวลาตัวจับเวลาที่ได้รับการคัดเลือกมาอย่างดีสามารถมีส่วนสําคัญในห้องเรียนที่มีการจัดการที่ดีช่วยให้ทั้งนักการศึกษาและนักเรียนมีระเบียบมีสมาธิและมีส่วนร่วม
เข้าร่วมกับเราในขณะที่เราสํารวจ ตัวแปรตัวจับเวลา 5 แบบ ที่คุณสามารถนําไปใช้ในห้องเรียนของคุณสําหรับสถานการณ์ต่างๆ ด้วยการควบคุมพลังของเทคโนโลยีและเวลานักการศึกษาสามารถสร้างสภาพแวดล้อมที่ทุกนาทีได้รับการปรับให้เหมาะสมสําหรับประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีความหมาย
เหตุใดการบริหารเวลาจึงมีความสําคัญต่อการเรียนรู้ของนักเรียน
การจัดการเวลาเป็นสิ่งสำคัญในห้องเรียนเพราะช่วยให้นักเรียนเรียนรู้วิธีจัดการเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งเป็นทักษะที่นำไปใช้กับทุกด้านของชีวิตได้ อย่างไรก็ตาม อาจเป็นเรื่องท้าทายในการสอนทักษะการจัดการเวลาด้วยวิธีที่มีส่วนร่วมและมีประสิทธิภาพ นั่นคือที่มาของตัวจับเวลา ด้วยการใช้ตัวจับเวลาในห้องเรียน คุณสามารถทำให้การจัดการเวลาเป็นรูปธรรมและเข้าถึงได้มากขึ้นสำหรับนักเรียนของคุณ
นอกเหนือจากการสอนทักษะการจัดการเวลาให้กับนักเรียนแล้ว การจัดการเวลาอย่างมีประสิทธิภาพในห้องเรียนยังสามารถนำไปสู่สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิผลมากขึ้น เมื่อนักเรียนรู้วิธีจัดการเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ พวกเขาสามารถทำงานให้เสร็จได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทำให้มีเวลาเหลือมากขึ้นสำหรับโอกาสในการเรียนรู้เพิ่มเติม ในที่สุดสิ่งนี้สามารถนำไปสู่ผลการเรียนที่ดีขึ้นและความรู้สึกถึงความสำเร็จที่มากขึ้นสำหรับนักเรียน
ตัวจับเวลาของห้องเรียนช่วยปรับปรุงการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างไร
การใช้ตัวจับเวลาในห้องเรียนมีประโยชน์มากมายที่ช่วยปรับปรุงการเรียนรู้ของนักเรียน ต่อไปนี้คือบางวิธีที่ตัวจับเวลาในชั้นเรียนสามารถปรับปรุงผลการเรียนของนักเรียนของคุณ:
1. การรับรู้เวลา
ตัวจับเวลาสามารถช่วยให้นักเรียนพัฒนาการรับรู้เวลาได้ดีขึ้นโดยการให้สัญญาณภาพและเสียงที่บ่งบอกว่าเหลือเวลาอีกเท่าไรสำหรับงานหนึ่งๆ สิ่งนี้สามารถช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงกาลเวลามากขึ้น และเรียนรู้วิธีวางแผนและจัดลําดับความสําคัญของงานอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
2. ส่งเสริมการมุ่งเน้นและการจัดการเวลา
การตั้งเวลาสำหรับงานหรือกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจง นักเรียนมีแนวโน้มที่จะมีสมาธิและทำงานให้เสร็จภายในกรอบเวลาที่กำหนด สิ่งนี้ช่วยให้พวกเขาพัฒนาทักษะการจัดการเวลาที่ดีและป้องกันการผัดวันประกันพรุ่ง
3. เพิ่มแรงจูงใจและการมีส่วนร่วม
ตัวจับเวลาสามารถใช้เพื่อสร้างความรู้สึกของความเร่งรีบและการแข่งขัน ซึ่งจะกระตุ้นให้นักเรียนทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและมีส่วนร่วมอยู่เสมอ นักเรียนมักจะพบว่ากิจกรรมแบบกำหนดเวลานั้นน่าตื่นเต้นและสนุกสนานมากกว่ากิจกรรมแบบไม่จำกัดเวลา
4. ช่วยในการเปลี่ยนระหว่างกิจกรรม
การเปลี่ยนระหว่างกิจกรรมอาจเป็นเรื่องที่ท้าทายสำหรับนักเรียน โดยเฉพาะนักเรียนที่เป็นโรคสมาธิสั้นหรือโรคสมาธิสั้นอื่นๆ สามารถใช้ตัวจับเวลาเพื่อส่งสัญญาณการสิ้นสุดของกิจกรรมหนึ่งและการเริ่มต้นของอีกกิจกรรมหนึ่ง ช่วยให้นักเรียนเปลี่ยนระหว่างงานได้อย่างราบรื่นโดยไม่รบกวนการไหลของชั้นเรียน
5. สร้างความเป็นอิสระและความรับผิดชอบ
ตัวจับเวลาสามารถเป็นแรงกระตุ้นที่ทรงพลังสำหรับนักเรียน เนื่องจากมันสร้างความรู้สึกของความเร่งรีบและการแข่งขันกับเวลา ด้วยการตั้งเวลานักเรียนสามารถท้าทายตัวเองให้ทํางานให้เสร็จภายในกรอบเวลาที่กําหนดซึ่งสามารถช่วยให้พวกเขาจดจ่อและมีส่วนร่วมในงานของพวกเขาซึ่งจะช่วยส่งเสริมความรู้สึกเป็นอิสระและความรับผิดชอบ
6. ให้ความรู้สึกถึงความสําเร็จ
เมื่อนักเรียนทำงานเสร็จภายในเวลาที่กำหนด นักเรียนจะรู้สึกได้ถึงความสำเร็จและภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง สิ่งนี้สามารถเพิ่มความมั่นใจและกระตุ้นให้พวกเขารับมือกับงานที่ท้าทายมากขึ้นในอนาคต
ในฐานะครูเป็นหน้าที่ของเราที่จะต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าประโยชน์ของการใช้ตัวจับเวลาในห้องเรียนได้รับการปรับให้เหมาะสม นี่คือ 10 วิธีที่มีประสิทธิภาพและได้รับการพิสูจน์แล้วคุณสามารถใช้ตัวจับเวลาในห้องเรียน เพื่อปรับปรุงการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ตัวจับเวลาในห้องเรียน 5 ประเภทหลัก (และตัวอย่างที่ดีที่สุด)
มีตัวจับเวลาหลายประเภทที่คุณสามารถนำไปใช้ในห้องเรียนได้! ตั้งแต่แอปพลิเคชันจริงไปจนถึงออนไลน์ และราคาหลายระดับ (รวมถึงฟรี!) คุณสามารถเลือกได้หลากหลายที่เหมาะกับห้องเรียนและสไตล์การสอนของคุณมากที่สุด
1. ตัวจับเวลาทางกายภาพ
ตัวจับเวลาในห้องเรียนตัวแรกและที่เห็นกันทั่วไปที่สุดคือตัวจับเวลาแบบดั้งเดิมที่คุณสามารถตั้งบนโต๊ะ บนชั้นวางไวท์บอร์ด หรือติดกับผนัง – แม่เหล็กหรือกาว ควรเลือกตัวจับเวลาขนาดใหญ่เพื่อให้นักเรียนสามารถดูได้!
ประโยชน์ของการใช้ตัวจับเวลาทางกายภาพ:
- การมีตัวตนที่จับต้องได้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดเรื่องเวลาได้ดีขึ้น
- ให้สัญญาณภาพที่ชัดเจนสําหรับการจัดการเวลา
- เหมาะสําหรับกิจกรรมที่ต้องการการเคลื่อนไหวหรือการเปลี่ยนกลุ่ม
2. ตัวจับเวลาบนเว็บหรือแอพจับเวลา
ตัวเลือกที่ถูกกว่าและอาจสะดวกกว่าคือตัวจับเวลาออนไลน์หรือบนเว็บ! ขอบคุณ EdTech มีเครื่องมือจับเวลาออนไลน์มากมายทั้งแบบชําระเงินและฟรีซึ่งสามารถเข้าถึงได้จากอุปกรณ์ใด ๆ ที่มีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
ประโยชน์ของการใช้ตัวจับเวลาบนเว็บ:
- เข้าถึงและใช้งานง่ายบนอุปกรณ์ต่างๆ
- สามารถให้คุณสมบัติเพิ่มเติมเช่นการแจ้งเตือนที่ปรับแต่งได้และตัวเลือกการนับถอยหลัง
- มีประโยชน์สําหรับทั้งการเรียนแบบตัวต่อตัวและออนไลน์
ตัวจับเวลาแอปพลิเคชันบนเว็บที่เราแนะนํา: Google Timer, Online-Stopwatch, Classtools Timer, Stopwatch-Timers, timerq และ Online Timer
3. ตัวจับเวลา PowerPoint
ตัวจับเวลา PowerPoint ทําหน้าที่เป็นคู่หูที่ทรงคุณค่าสําหรับผู้ใช้ Microsoft PowerPoint แม้ว่า PowerPoint จะไม่มีตัวจับเวลาแบบเนทีฟ แต่ Add-in เช่น ClassPoint จะรวมตัวจับเวลาและนาฬิกาจับเวลาไว้ใน PowerPoint ได้อย่างราบรื่น คุณลักษณะนี้สามารถเข้าถึงได้ง่ายในระหว่างการนําเสนอสดใด ๆ ส่วนที่ดีที่สุด? คุณสามารถเรียกใช้ตัวจับเวลาพร้อมกันในขณะที่นําทางระหว่างสไลด์! ด้วยคุณสมบัติตัวจับเวลาและนาฬิกาจับเวลาของ ClassPoint คุณสามารถรวมตัวจับเวลาเข้ากับบทเรียนของคุณได้อย่างง่ายดายโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือหรือทรัพยากรเพิ่มเติม เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ วิธีเรียกใช้ ClassPoint Timer ใน PowerPoint !
Add-in ตัวจับเวลา PowerPoint อื่นๆ ที่เราแนะนํา: Breaktime และ EasyTimer
ประโยชน์ของการใช้ตัวจับเวลา PowerPoint:
- ฝังลงในสไลด์งานนําเสนอ PowerPoint โดยตรง
- เพิ่มการมีส่วนร่วมระหว่างการบรรยายและการนําเสนอ
- ช่วยให้การประสานงานระหว่างเนื้อหาและเวลาเป็นไปอย่างราบรื่น
4. ตัวจับเวลาภาพ
ตัวจับเวลาแบบภาพจริง ๆ แล้วอาจเป็นแบบดิจิทัลหรือแบบกายภาพก็ได้ อย่างไรก็ตาม เป็นตัวจับเวลาประเภทเฉพาะที่แสดงการเคลื่อนไหวของเวลาผ่านสัญญาณภาพแทนการนับเวลา ตัวอย่างหลักคือนาฬิกาทรายที่ทรายตกลงในนาฬิกาทราย ตัวจับเวลาแบบเห็นภาพสามารถช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดของเวลา ด้วยภาพ และเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับนักเรียนออทิสติกและสมาธิสั้น
ประโยชน์ของการใช้ตัวจับเวลาแบบภาพ:
- ดึงดูดนักเรียนด้วยรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายรวมถึงผู้เรียนด้านภาพและระบบประสาท
- ให้การแสดงภาพที่ชัดเจนและมีชีวิตชีวาของเวลาที่ผ่านไป
- มีประโยชน์สําหรับการจัดการงานและการเปลี่ยนผ่านสําหรับนักเรียนที่ต่อสู้กับตัวจับเวลาแบบดั้งเดิม
5. ตัวจับเวลาวิดีโอ (หรือที่เรียกว่าตัวจับเวลาห้องเรียนแสนสนุก)
ตามคําที่แนะนําตัวจับเวลาวิดีโอคือการแสดงภาพแบบไดนามิกที่นําเสนอในรูปแบบของวิดีโอ มันมักจะใช้เพื่อปรับปรุงการนําเสนอชั้นเรียนออนไลน์หรือวิดีโอการสอนโดยการแสดงภาพกาลเวลาทําให้ผู้ชมติดตามเวลาได้ง่ายขึ้นในทุกสถานการณ์! ข้อเสียที่สําคัญของตัวจับเวลาประเภทนี้คือการขาดความสามารถในการปรับแต่ง
อย่างไรก็ตามตัวจับเวลาวิดีโอสามารถใส่ความรู้สึกของความสนุกสนานและความบันเทิงเพื่อเพิ่มบรรยากาศในห้องเรียนดังที่เห็นในตัวจับเวลาวิดีโอ Baby Yoda ด้านล่าง:
ประโยชน์ของการใช้ตัวจับเวลาวิดีโอ:
- ดึงดูดผู้เรียนด้านภาพและการได้ยินอย่างมีประสิทธิภาพ
- เหมาะอย่างยิ่งสําหรับการรวมกิจกรรมที่กําหนดเวลาเข้ากับการนําเสนอมัลติมีเดีย
- เพิ่มการมีส่วนร่วมและความเข้าใจในแนวคิดที่มีกรอบเวลา
บทสรุป
สรุปได้ว่าตัวจับเวลาในห้องเรียนเป็นเครื่องมือที่เรียบง่าย แต่ทรงพลังที่ครูสามารถใช้เพื่อปรับปรุงกิจกรรมและกิจวัตรในห้องเรียนได้
ตัวจับเวลาในห้องเรียนที่เธอแบ่งปันช่วยให้นักการศึกษาสามารถปลูกฝังทักษะการจัดการเวลาที่มีประสิทธิภาพให้กับนักเรียนในขณะที่ส่งเสริมบรรยากาศการเรียนรู้ที่มีส่วนร่วม ไม่ว่าจะผ่านตัวจับเวลาทางกายภาพที่จับต้องได้ตัวจับเวลาภาพแบบปรับได้ตัวจับเวลา PowerPoint ที่ผสานรวมอย่างราบรื่นตัวเลือกบนเว็บที่ยืดหยุ่นหรือการอุทธรณ์แบบไดนามิกของตัวจับเวลาวิดีโอแต่ละตัวแปรจะนําเสนอผลงานที่ไม่เหมือนใคร
ถ้าคุณนําเสนอการใช้ PowerPoint เป็นประจํา เราขอแนะนําให้ลองใช้ตัวจับเวลา PowerPoint ของ ClassPoint ด้วยวิธีนี้คุณสามารถเพลิดเพลินกับสิ่งที่ดีที่สุดของทั้งสองโลกได้อย่างราบรื่น: การสอนและการจัดการเวลาภายใน PowerPoint!