ClassPoint สร้างความต่อเนื่องในห้องเรียนของฉันได้อย่างไร: บทสัมภาษณ์กับ Dr. Ambikai

เราชอบที่จะได้เห็นว่า ClassPoint สร้างความแตกต่างในห้องเรียนของผู้ใช้ได้อย่างไร – ทั้งแบบเสมือนจริงและต่อหน้า! วันนี้เราจะมาแบ่งปันบทสนทนาที่ยอดเยี่ยมกับ Dr. Ambikai S. Thuraisiam

ดร. Ambikai เป็นอาจารย์อาวุโสที่ Taylors University Law School ในมาเลเซีย เธอบรรยายและดูแลนักศึกษาระดับปริญญาตรีและสูงกว่าปริญญาตรีในหัวข้อต่างๆ ตั้งแต่กฎหมายอาญาไปจนถึงจรรยาบรรณทางการแพทย์สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ควบคู่ไปกับหลักสูตรและงานวิจัยต่างๆ ในปริญญาเอก และหลักสูตรกฎหมายมหาบัณฑิต

ดูวิดีโอด้านล่างเพื่อทำความเข้าใจอย่างสมบูรณ์ว่า ClassPoint เปลี่ยนแปลงห้องเรียนของ Dr. Ambikai ได้อย่างไร หรืออ่านเรื่องย่อด้านล่าง!

ชั้นเรียนดำเนินการอย่างไร

เนื่องจากโรคระบาด Dr. Ambikai กำลังสอนออนไลน์ผ่าน Teams หรือ Zoom จำนวนนักเรียนในชั้นเรียนอาจแตกต่างกันมาก สำหรับชั้นเรียนระดับปริญญาตรี เธอสามารถมีนักเรียนได้ตั้งแต่ 25 ถึง 50 คนในชั้นเรียน ในขณะที่บางหลักสูตรและวิธีการวิจัยสำหรับระดับสูงกว่าปริญญาตรี เธอสามารถมีนักเรียนได้น้อยกว่า 10 คน สิ่งนี้ทำให้ Dr. Ambikai มีพฤติกรรมและการตอบสนองที่หลากหลายตลอดบทเรียนของเธอ

โชคดีที่มีเครื่องมือมากมายที่เธอชอบใช้เพื่อช่วยทำลายกำแพงกั้นระหว่างนักเรียนและครู หนึ่งในนั้นคือ ClassPoint Dr. Ambikai ใช้ ClassPoint เพื่อ ให้นักเรียนมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้น ตลอดบทเรียน และรวบรวมคำตอบต่างๆ จากนักเรียนของเธอ การเชื่อมต่อนี้ช่วยให้เธอและนักเรียนได้รับประสบการณ์ในชั้นเรียนที่ดีขึ้น

ClassPoint ช่วยอะไรได้บ้าง

ดร. Ambikai ชอบความง่ายในการโต้ตอบกับนักเรียนและมีส่วนร่วมกับพวกเขาตลอดบทเรียน ในการนำเสนอแบบเก่า ดร. แอมบิไกจะอ่านสไลด์สองสามสไลด์ แล้วถามนักเรียนว่ามีคำถามอะไรไหม โดยปกติแล้วนักเรียนจะไม่ตอบหรือบอกว่าไม่มีคำถาม ตอนนี้ ด้วย ClassPoint ดร. Ambikai กล่าวว่าเธอเพิ่มสไลด์คำถามตลอดงานนำเสนอ และนักเรียนทุกคนจะตอบ

การประเมินทันทีนี้เป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่เธอโปรดปราน หากนักเรียนคนใดไม่ตอบ เธอจะเห็นว่าใครเป็นผู้ติดตามการมีส่วนร่วมและกระตุ้นให้พวกเขาตอบด้วยคำตอบ

ในตอนแรก เธอพบว่านักเรียนลังเลที่จะถามคำถามง่ายๆ สำหรับกฎหมาย แต่ตอนนี้ Dr. Ambikai กล่าวว่า คำถามเหล่านี้ทำให้พวกเขาตื่นตัวและสนใจที่จะเรียนรู้และหาความรู้ระหว่างชั้นเรียนมากขึ้น หากมีนักเรียน 20 คนในชั้นเรียนและ 18 คนตอบคำถามถูกต้อง นักเรียนที่ตอบผิด 2 คนมักจะถามเธอว่าทำไมพวกเขาถึงตอบผิด เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาเข้าใจถูกต้องกว่าเมื่อก่อน เมื่อเธอไม่ได้ใช้ ClassPoint

ClassPoint แตกต่างจากเครื่องมือการมีส่วนร่วมในห้องเรียนอื่นๆ อย่างไร

ดร. Ambikai ใช้ ClassPoint เพราะไม่รบกวนชั้นเรียนของเธอ เธอไม่ต้องตัดการเชื่อมต่อจากงานนำเสนอ ล็อกอินเข้าสู่แอปพลิเคชันอื่น เรียกใช้งานกิจกรรม จากนั้นกลับไปที่งานนำเสนอของเธอ มีเครื่องมือมากมายรวมอยู่ในแอปพลิเคชันเดียว เธอสามารถเขียนบนสไลด์ เปิดกระดานไวท์บอร์ด หรือถามคำถามสั้นๆ แล้วดำเนินการต่อในสไลด์โดยไม่หยุดชะงัก

“ ClassPoint สร้างความต่อเนื่องในการไหลของชั้นเรียนของฉัน “

นพ. อัมพิกา ส. ธุไรงาม

ดร. Ambikai ยังพบว่านักศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีของเธอรู้สึกตื่นเต้นมากที่ได้ใช้ ClassPoint เมื่อนักเรียนเหล่านี้เรียนระดับปริญญาตรี พวกเขาไม่มีเครื่องมือเหล่านี้ในการเรียนรู้ พวกเขาประทับใจ PowerPoint อย่างรวดเร็วเพราะเครื่องมือที่ ClassPoint นำเข้ามา

สามประเด็นสำคัญ

• ClassPoint ทำให้ง่ายต่อการประเมินนักเรียนในทันที
• ClassPoint สนับสนุนให้นักเรียนมีส่วนร่วมและถามคำถาม
• ClassPoint ช่วยให้ชั้นเรียนไหลลื่นจากกิจกรรมหนึ่งไปอีกกิจกรรมหนึ่ง

หากต้องการใช้ ClassPoint ด้วยตัวคุณเอง ให้ติดตั้งและดาวน์โหลดที่ classpoint.io คุณสามารถใช้เวอร์ชันฟรีกับนักเรียนได้สูงสุด 25 คน หรืออัปเกรดเป็น Pro เพื่อรับคุณสมบัติเพิ่มเติม!