คุณเบื่อกับนักเรียนที่กระสับกระส่ายซึ่งดูเหมือนไม่สนใจและไม่มีแรงจูงใจ ในช่วงทบทวน? คุณคิดว่ามันท้าทายหรือไม่ที่จะทำให้การทบทวนท้ายหน่วยการเรียนรู้หรือการทบทวนบทเรียนมีส่วนร่วมและเกิดผล
เป็นเรื่องน่าหงุดหงิดที่เห็นนักเรียนหมดความสนใจในกิจกรรมการทบทวนที่จำเป็น โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเซสชันเหล่านี้มีบทบาทสำคัญในการเร่งการเรียนรู้และแก้ไขช่องว่างการเรียนรู้ใดๆ
แต่ไม่ต้องกลัว! เรามีวิธีแก้ไขที่สมบูรณ์แบบเพื่อเปลี่ยนห้องเรียนของคุณและดึงดูดความสนใจของนักเรียน เกมทบทวนห้องเรียนที่แปลกใหม่และสนุกสนานทั้ง 10 เกมนี้ได้รับการออกแบบมาไม่เพียงปรับปรุงการรักษาความรู้ แต่ยังเพิ่มระดับความตื่นเต้นในห้องเรียนของคุณอีกด้วย มาดำดิ่งสู่เกมทบทวนชั้นเรียนที่น่าตื่นเต้นเหล่านี้และเตรียมพร้อมที่จะได้เห็นนักเรียนของคุณมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้น!
| เกมทบทวนห้องเรียน | วัสดุที่จำเป็น |
|---|---|
| รอบโลก | คำถาม |
| เกมตอบคำถามปรนัย | ClassPoint, Kahoot!, Quizizz หรือแพลตฟอร์มตอบคำถามแบบโต้ตอบอื่นๆ |
| เติมในช่องว่าง | ClassPoint เติมลงในช่องว่าง |
| บิน Swatter | 2 บินตบ ไวท์บอร์ด รายการคำศัพท์และคำจำกัดความ |
| ปริศนาอักษรไขว้ | เครื่องกำเนิดคำไขว้ คัดลอกเครื่องพิมพ์หรือ ClassPoint หรือเครื่องมือกิจกรรมโต้ตอบอื่นๆ ที่คล้ายกัน เช่น Nearpod |
| การประกวดผลงานกลุ่ม | การมอบหมายที่คุณสามารถเปลี่ยนเป็นเกมการแข่งขันได้ ตัวจับเวลา ทางเลือก : ป้ายบอกคะแนนดิจิตอล! |
| ที่คาดผม | คำศัพท์ บัตรดัชนี กระดาษโน้ต หรือกระดาษ |
| Team Trivia Race ที่คณะกรรมการ | คำถาม ไวท์บอร์ด จับเวลา |
| การแข่งขันเบ็ดเตล็ดอิสระ | วัตถุที่ลากได้ของ ClassPoint |
| ลากและจับคู่ |
10 เกมทบทวนห้องเรียนเตรียมสอบ
1. ทั่วโลก
Around the World เป็นเกมคลาสสิคที่ฉันเคยเห็นมาครั้งแล้วครั้งเล่าและประสบความสำเร็จอย่างมาก! เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการเล่นเป็นรายบุคคลและมีเวลาจำกัด เพราะสิ่งที่คุณต้องมีคือรายการคำถาม และคุณสามารถปล่อยให้นักเรียนนั่งประจำที่ (เพื่อเริ่มต้น)
อย่างไร :
- คุณเริ่มต้นด้วยให้นักเรียนสองคนยืนขึ้นและจับคู่กัน
- จากนั้นคุณถามคำถามและใครก็ตามที่ตะโกนคำตอบก่อนจะชนะ
- จากนั้นผู้ชนะจะย้ายไปที่โต๊ะถัดไปสำหรับผู้เข้าแข่งขันคนถัดไป และต่อไปเรื่อยๆ
- นักเรียนที่ไม่ชนะนั่งลงบนโต๊ะที่พวกเขาอยู่ แม้ว่ามันจะไม่ใช่ของพวกเขาก็ตาม! เป้าหมายคือย้ายที่นั่งให้ได้มากที่สุดก่อนที่จะแพ้ เมื่อคุณแพ้ คุณจะได้นั่งบนที่นั่งของคนที่เอาชนะคุณ
- เกมจะจบลงเมื่อนักเรียนคนหนึ่งเดินทางไป “รอบโลก” และกลับมานั่งประจำที่ หรือเมื่อหมดเวลา ผู้ที่เดินทางไกลที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
วัสดุ : แค่คำถาม!
2. เกมตอบคำถามปรนัย
เปลี่ยนเนื้อหาหรือคำถามการประเมินของคุณให้เป็นเกมตอบคำถามเพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝน เรียนรู้ และสนุกไปกับมัน!
อย่างไร :
- ตัวเลือกที่ 1: ClassPoint ในฐานะผู้ใช้ PowerPoint ClassPoint คือเป้าหมายของฉัน! เป็น Add-in ของ PowerPoint ที่ให้คุณเปลี่ยนสไลด์ของคุณเป็นกิจกรรมของนักเรียน ถามคำถามที่นักเรียนสามารถตอบได้จากอุปกรณ์ของพวกเขา! เขียนคำถามของคุณบนสไลด์ของคุณ (หนึ่งคำถามต่อสไลด์!) จากนั้นเพิ่มปุ่มปรนัย และเชิญนักเรียนของคุณให้เข้าร่วมออนไลน์! เล่นเกมด้วยการให้ดาวสำหรับคำตอบที่ถูกต้องและเปิดเผยกระดานผู้นำเพื่อแสดงอันดับหลังจากแต่ละคำถาม!
- ตัวเลือก 2 & 3: Kahoot! และ Quizizz เป็นทางเลือกที่ยอดเยี่ยมอื่นๆ หากคุณไม่ได้ใช้ PowerPoint ออนไลน์ไปที่เว็บไซต์ สร้างบัญชี สร้างแบบทดสอบ และเชิญนักเรียนของคุณมาเล่น! Kahoot มีไลบรารีของแบบทดสอบที่มีอยู่ หากเนื้อหาของคุณเป็นแบบสากลด้วย
วัสดุ : ClassPoint, Kahoot! หรือ Quizizz ล้วนเป็นตัวเลือกที่ยอดเยี่ยม!
เคล็ดลับ: ฉันใช้ ClassPoint สำหรับเกมนี้ด้วยเพราะมีตัวเลือกให้เปลี่ยนคำถามแบบปรนัยเป็นโหมดตอบคำถาม ซึ่งคุณสามารถตั้งระดับความยากเป็น 1-3 ดาวได้ นอกจากนี้ (และอย่างยอดเยี่ยม) คุณยังสามารถรับรายงาน excel สรุปแบบทดสอบพร้อมคำตอบและประสิทธิภาพทั้งหมดตามนักเรียน & คำถาม เป็นการประเมินแบบลับ ๆ ล่อ ๆ แต่มีประโยชน์อย่างยิ่ง
3. เติมคำในช่องว่าง
คุณสามารถเปลี่ยนกิจกรรมทบทวนการเติมคำในช่องว่างง่ายๆ ให้เป็นเกมได้โดยใช้ ระบบเกมของ ClassPoint เช่นกัน ด้วยคุณลักษณะต่างๆ มากมายที่สนับสนุนครูในการให้รางวัลแก่นักเรียนตามระดับและกระดานผู้นำ แน่นอนว่าไม่ใช่แบบฝึกหัดการทบทวนที่น่าเบื่อแต่เป็นกิจกรรมที่สนุก!
อย่างไร :
- เพิ่มคำถามหรือวลีของคุณ รวมถึงช่องว่าง ลงในสไลด์ของคุณใน PowerPoint! คุณสามารถเว้นว่างได้สูงสุด 5 ช่องต่อสไลด์
- เพิ่มปุ่ม เติมในช่องว่าง จากนั้นเรียกใช้กับชั้นเรียนของคุณในโหมดการนำเสนอ! พวกเขาสามารถใช้อุปกรณ์ของพวกเขาเพื่อเติมคำในช่องว่างและส่งกลับมาให้คุณตรวจสอบและเปิดเผยคำตอบที่ถูกต้อง!
- เล่นเกมด้วยการให้ดาวสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง! นอกจากนี้ ให้นักเรียนเสนอคำตอบในรูปแบบต่างๆ เพื่อโอกาสในการได้รับดาวที่ถูกต้อง!
วัสดุ :
4. บินหวด
ต้องฝึกฝนคำศัพท์หรือไม่? วิธีที่ง่ายและไร้เทคโนโลยีคือการเล่น Fly Swatter ด้วยคำศัพท์ที่เขียนไว้บนกระดาน!
อย่างไร :
- เขียนกลุ่มคำศัพท์บนกระดานและแบ่งชั้นเรียนออกเป็นสองทีม
- ให้นักเรียนหนึ่งคนจากแต่ละทีมขึ้นมาที่กระดานแล้วหันหลังให้ จากนั้นให้ตบทันที
- อ่านคำจำกัดความของคำ แล้วนักเรียนจะแข่งกันหมุนหาคำศัพท์ที่ถูกต้อง แล้วใช้ไม้ตีแมลงวันแตะคำนั้น
- ใครก็ตามที่ตบคำที่ถูกต้องก่อนจะได้รับคะแนนสำหรับทีมของพวกเขา!
วัสดุ :
- 2 บินตบ
- ไวท์บอร์ด
- รายการคำศัพท์และคำจำกัดความ
5. ปริศนาอักษรไขว้
มีใครใช้เวลาหลายชั่วโมงในการไขปริศนาอักษรไขว้หรือไม่? หากคุณมี ก็ยินดีต้อนรับสู่ทีม เพราะคุณเป็นหนึ่งใน 50 ล้านคนที่ถือว่าปริศนาอักษรไขว้เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวัน
ในความเป็นจริง ตามที่มหาวิทยาลัย Griffith ไขปริศนาอักษรไขว้เป็นกิจกรรมทางปัญญาที่ครูควรนำไปใช้ในกิจกรรมในห้องเรียน เพราะพวกเขาสามารถ เปิดโอกาสให้นักเรียนประเมินความรู้ และช่วยให้พวกเขาสนใจบทเรียนมากขึ้น
ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมบางครั้งฉันจึงสร้างปริศนาอักษรไขว้เป็นเกมทบทวนสำหรับนักเรียนเมื่อจบบทเรียนเพื่อช่วยให้พวกเขาจำบทเรียนได้ง่ายขึ้น!
อย่างไร :
แน่นอนว่าการออกแบบปริศนาอักษรไขว้นั้นใช้เวลานาน ดังนั้นฉันจึงพบวิธีที่ฉลาดกว่าและเร็วกว่าที่จะทำ – ทางออนไลน์!
- คุณเพียงแค่ต้องจัดเตรียมรายการคำศัพท์ที่คุณต้องการใส่ในเกมและเครื่องมือจะสร้างปริศนาอักษรไขว้ให้คุณโดยอัตโนมัติ
- จากนั้นดาวน์โหลดใบงานและกระดาษคำตอบ พิมพ์สำเนาและแจกให้นักเรียนของคุณ!
เคล็ดลับ : หากคุณต้องการทำให้เป็นเกมห้องเรียนดิจิทัลบน PowerPoint เพียงคัดลอกและวางลงในสไลด์ PowerPoint ของคุณ จากนั้นใช้ วัตถุที่ลากได้ของ ClassPoint เพื่อเปลี่ยนให้เป็นปริศนาอักษรไขว้แบบโต้ตอบภายใน PowerPoint!
วัสดุ :
- เครื่องกำเนิดอักษรไขว้: มีเครื่องมือสร้างปริศนาอักษรไขว้ออนไลน์มากมาย เช่น My Crossword Maker และ Crossword Labs แต่ที่ฉันชอบคือ Crossword Puzzle – Worksheet Generator
- ClassPoint หรือเครื่องมือกิจกรรมแบบโต้ตอบอื่นที่คล้ายกัน เช่น Nearpod
6. การแข่งขันแบบกลุ่ม
ใช้พลังของการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มรวมกับการแข่งขันการเล่นเกมเพื่อเกมทบทวนที่สนุกและมีประสิทธิภาพ!
ยังไง:
- แบ่งชั้นเรียนออกเป็น 2 ถึง 4 กลุ่มต่างๆ
- จากนั้น ตั้งคำถามหรือความท้าทายชุดหนึ่งซึ่งแต่ละกลุ่มต้องทำให้สำเร็จภายในระยะเวลาที่กำหนดเพื่อรับคะแนน
- กำหนดเวลาให้ค่อนข้างจำกัดเพื่อเพิ่มความท้าทายและฝึกการคิดและการระลึกเวลาที่จำกัด
- เมื่อหมดเวลา กลุ่มที่ตอบถูกที่สุดจะเป็นผู้ชนะ! ทำให้มีการแข่งขันมากขึ้นโดยการเพิ่มหลายๆ รอบและกระดานคะแนนเพื่อติดตามคะแนนที่ได้รับในแต่ละรอบ!
เคล็ดลับ: คุณสามารถ สร้างสกอร์บอร์ดดิจิทัลโดยใช้ ClassPoint ได้เช่นกัน ด้วยวิธีนี้ นักเรียนของคุณจะได้รับการส่งเสริมให้มีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่มอย่างจริงจัง
วัสดุ:
- การมอบหมายที่คุณสามารถเปลี่ยนเป็นเกมการแข่งขันได้
- ตัวจับเวลา
- ทางเลือก : ป้ายบอกคะแนนดิจิตอล!
กิจกรรมกลุ่มมีความสำคัญและมีประสิทธิภาพอย่างแท้จริงเมื่อพูดถึงเกม ให้นักเรียนทำงานเป็นกลุ่มกับเพื่อน ๆ พวกเขาสามารถช่วยกันเรียนรู้ได้เร็วขึ้นและเข้าใจความรู้ได้ง่ายขึ้น
นอกจากนี้ ตามที่มหาวิทยาลัยนิวเซาท์เวลส์ ระบุว่า การทำงานเป็นกลุ่มจะกระตุ้นให้นักศึกษาปรับปรุงทักษะและเปิดโอกาสให้พวกเขาได้สัมผัสกับแนวคิดและแนวทางที่หลากหลาย ดังนั้น ในฐานะครู เรายังสามารถใช้ประโยชน์จากสิทธิประโยชน์เหล่านี้เพื่อจัดกิจกรรมกลุ่มและสนับสนุนนักเรียนในเกมกลุ่ม
7. ที่คาดผม
คุณเคยเล่น Headband เกมมือถือยอดนิยมหรือไม่?
ผู้เล่นคนแรก – ผู้เล่น A – จะได้รับการ์ดโน้ตที่มีคำหนึ่งคำ และต้องวางไว้บนหน้าผากโดยไม่ต้องดูคำนี้ จากนั้นผู้เล่นคนอื่น – ผู้เล่น B – จะต้องอธิบายคำศัพท์โดยไม่ต้องพูดถึงคำตอบโดยตรง ในเกมดิจิทัล ผู้เล่น A พยายามเดาคำศัพท์ให้ได้มากที่สุดก่อนหมดเวลา! เกมนี้สนุกสุด ๆ และสามารถเปลี่ยนเป็นเกมทบทวนห้องเรียนได้อย่างง่ายดาย!
อย่างไร :
- เมื่อเล่นเป็นเกมในห้องเรียน นักเรียน 1 คนจะรับบทเป็นผู้เล่น A และนักเรียนที่เหลือในชั้นเรียนจะเป็นผู้เล่น B
- ใช้บัตรดัชนีหรือกระดาษโน้ตเขียนคำศัพท์หรือแนวคิดของหลักสูตรที่คุณต้องการทบทวน
- ผู้เล่น A ชูการ์ดโน้ตหนึ่งใบบนหน้าผากโดยไม่ได้มอง และแสดงให้ชั้นเรียนเห็น เพื่อนร่วมชั้นต้องอธิบายแนวคิดหรือคำจำกัดความโดยไม่ต้องใช้คำที่เป็นลายลักษณ์อักษรกับผู้เล่น A ในขณะที่พวกเขาพยายามเดา!
- หากต้องการเล่นเกม คุณสามารถตั้งเวลา 2 นาทีสำหรับผู้เล่นแต่ละคนและดูว่าพวกเขาสามารถผ่านไพ่ได้กี่ใบ
- หรือทำให้เป็นรีเลย์และตั้งเวลา 5 นาที เปลี่ยนผู้เล่น A หลังจากแต่ละคำและดูว่านักเรียนสามารถผ่านได้กี่คน มีหลายวิธีที่คุณสามารถเล่นกับสิ่งเหล่านี้ได้ตั้งแต่คะแนนของผู้เล่นแต่ละคนไปจนถึงการจัดทีม!
เมื่อทำเช่นนี้ เราสามารถกระตุ้นให้นักเรียนอธิบายและพูดคุยเกี่ยวกับความรู้ที่ได้เรียนรู้ในบทเรียนด้วยตนเอง นี่เป็นกลอุบายของการใช้เทคนิค Feynman ซึ่งเป็นเทคนิคการเรียนรู้ที่เป็นที่นิยมในห้องเรียนของเรา
วัสดุ :
- คำศัพท์
- บัตรดัชนี กระดาษโน้ต หรือกระดาษ!
8. การแข่งขันเรื่องไม่สำคัญของทีม
ใครไม่ชอบเกมโชว์เหมือนเกม? แต่แทนที่จะเป็นการเตรียมการเสี่ยงอันตรายที่ใช้เวลานาน เพียงแค่ทำรายการคำถามประเมิน เพิ่มกระดานคะแนน และ voila คุณมีเกมทายปัญหา!
อย่างไร :
- แบ่งชั้นเรียนออกเป็น 2 ทีมและให้นักเรียนสร้างสองแถวโดยเริ่มจากกระดาน
- ถามคำถามกับนักเรียนสองคนแรก และใครก็ตามที่ตอบก่อนจะได้รับคะแนนสำหรับทีมของพวกเขา
- ถ้าทีมเท่ากัน ให้ให้นักเรียนแต่ละคนตอบคำถามสองข้อ แล้วสลับกันว่าใครจะออกเพื่อจับคู่
- หากนักเรียนทั้งสองเข้าใจผิด ใครก็ได้เดาคะแนนทีมเพื่อให้นักเรียนที่เหลือมีส่วนร่วม
- ตั้งเวลาและทีมที่มีคะแนนมากที่สุดในท้ายที่สุดจะเป็นผู้ชนะ! ทำให้สนุกด้วยความเร็วและพยายามผ่านคำถามให้ได้มากที่สุดอย่างรวดเร็ว!
วัสดุ :
- คำถาม
- ไวท์บอร์ด
- จับเวลา
9. การแข่งขันเบ็ดเตล็ดอิสระ
คล้ายกับเกมที่แล้ว คุณสามารถแข่งทายปัญหาอิสระที่กระดาน (หรือแม้แต่ในที่นั่งของพวกเขาก็ได้!) โดยถามคำถามกับกลุ่มนักเรียนและให้คะแนนใครก็ตามที่ตอบถูกก่อน!
อย่างไร :
- สุ่มเลือกนักเรียน 2 ถึง 5 คน ให้นักเรียนขึ้นมา (หรือยืนที่โต๊ะ) เพื่อตอบคำถามของคุณ
- ให้คะแนนใครก็ตามที่ทำได้ก่อนหรือใครก็ตามที่ทำได้ถ้ามันท้าทาย!
เคล็ดลับ: ในการสุ่มเลือกชื่อ ให้ใช้ตัวเลือกชื่อของ ClassPoint ใน PowerPoint! เพิ่มรายชื่อชั้นเรียนของคุณ และวาดหลายชื่อพร้อมกันด้วยระบบเลือกอัตโนมัติ! มันง่ายมาก และชื่อจะถูกละไว้ ดังนั้นทุกคนจะได้แน่ใจว่าจะได้เทิร์นก่อนที่คุณจะสับใหม่!
ลีดเดอร์บอร์ดหรือรางวัล – เพื่อเพิ่มสีสันให้กับเกม คุณสามารถใช้ลีดเดอร์บอร์ดของชั้นเรียนเพื่อให้คะแนนแก่นักเรียนแต่ละคน หรือคุณสามารถมอบรางวัลที่คุณเลือกได้ หากคุณใช้ PowerPoint ClassPoint จะมี ลีดเดอร์บอร์ดแบบเกม ที่คุณสามารถเพิ่มรายชื่อชั้นเรียนและแจกดาวสำหรับสิ่งที่คุณเลือกได้!
วัสดุ :
- คำถาม
- ตัวเลือกชื่อ
- ทางเลือก : ตัวจับเวลา
10. ลากและจับคู่
เกมห้องเรียนแบบลากและวางที่จับคู่คำอธิบายความรู้กับคำจำกัดความหรือคำสำคัญของแนวคิด ในขณะที่นักเรียนของคุณเข้าใจคำอธิบายและคำจำกัดความที่ต้องตรงกัน พวกเขายังสามารถทบทวนบทเรียนผ่านเกมได้อีกด้วย
ยังไง:
- เตรียมสไลด์ที่มีองค์ประกอบคำอธิบายแบบลากแล้วปล่อยที่ด้านหนึ่ง และเตรียมคำจำกัดความตายตัวหรือคีย์เวิร์ดของแนวคิดในอีกด้านหนึ่งของสไลด์
- จากนั้นนักเรียนจะต้องจับคู่คำอธิบายกับคำจำกัดความของความรู้ที่ได้เรียนรู้
- พวกเขาสามารถลากและวางองค์ประกอบของคำอธิบายไปยังตำแหน่งที่พวกเขาอยู่ หรือยังสามารถวาดบนสไลด์เพื่อเชื่อมโยงปัจจัยต่างๆ
วัสดุ:
- วัตถุที่ลากได้ของ ClassPoint
- หรือคุณสามารถเตรียมสิ่งนี้เป็นกิจกรรม การวาดภาพสไลด์ และอนุญาตให้นักเรียนจับคู่คำหลักโดยวาดการเชื่อมต่อบนอุปกรณ์ของพวกเขา
ความคิดสุดท้าย
แนวคิดเกมทบทวนชั้นเรียนทั้งหมดข้างต้นนั้นง่ายต่อการนำไปใช้ในห้องเรียนของคุณ หลังจากการบรรยายที่ยาวนาน การใช้เกมทบทวนในชั้นเรียนสามารถช่วยให้คุณและนักเรียนของคุณผ่อนคลายในขณะที่ยังคงทบทวนความรู้
หากคุณไม่มีเวลาเตรียมคำถามทบทวนทั้งหมดสำหรับบทเรียนของคุณ เครื่องมือสร้างแบบทดสอบ AI อาจเป็นสิ่งที่คุณต้องการ หนึ่งในรายการโปรดของฉันคือ ClassPoint AI ฉันใช้ ClassPoint มาระยะหนึ่งเพื่อสร้างคำถามและกิจกรรมเชิงโต้ตอบใน PowerPoint สำหรับนักเรียนของฉัน แต่ฟีเจอร์ AI ที่เพิ่งเปิดตัวของพวกเขาได้ยกระดับเกมเทคโนโลยีเอ็ดไปอีกขั้น
ตอนนี้ สิ่งที่ฉันต้องทำคือเตรียมสไลด์บรรยายใน PowerPoint หลังจากจบบทเรียนทุกครั้ง ในโหมดการนำเสนอ ฉันให้เวลานักเรียน 5 นาทีเพื่อทบทวนทุกอย่าง จากนั้น ฉันเปิดคุณลักษณะ ClassPoint AI เพื่อ สร้างคำถามโดยอัตโนมัติจากเอกสารประกอบการบรรยาย รวดเร็วและง่ายดาย และคำถามที่สร้างโดย AI โดยใช้ Bloom’s Taxonomy ก็ตอบสนองความคาดหวังของฉันได้อย่างสมบูรณ์แบบ นอกจากนี้ยังมีคำถามสามประเภทที่หลากหลาย รวมถึง MCQ คำตอบสั้นๆ และเติมคำในช่องว่าง เครื่องมือนี้เป็นสิ่งที่ต้องลองอย่างแน่นอน!