生徒の学習内容に興味を持たせたいと思いませんか？ 興味を引くことで、学習者はより注意を払い、より効率的に情報を処理することができます。 しかし、どのような活動をすればよいのでしょうか。 生徒の興味を引き出すのに役立つアクティビティやゲーム、楽しいインタラクティブな教具がたくさんあります。
インタラクティブな教育のための多くのEdTechツールやクリエイティブなソリューションがあるため、あなたやあなたの生徒が、レッスンで複数のツールを探したり使ったりすることを楽しんでいても不思議ではありません！ 1つのレッスンでも、いくつかのツールを使って一連の活動を設定することで、生徒の興味を喚起するだけでなく、学習内容のつながりや深い理解を深めることができます。
では、どのようなツールを組み合わせればいいのでしょうか！ClassPointと Flipgrid 。
アプリスマッシュ Flipgrid + ClassPoint
Flipgridはビデオ共有ツール、ClassPointはPowerPointプレゼンテーションに統合できるインタラクティブな教育ツールです。 この2つのツールは、生徒が問題を解決し、解決に至った 経緯や 理由をさまざまな形式で説明することができるため、非常に相性が良いのです。 これらのアクティビティは、それぞれ異なる方法で考える機会を提供し、高次の思考力を促進するのに役立ちます。
FlipgridとClassPointをすでにご存知の方は、ハイブリッド教育やオンライン教育のためのインタラクティブでクリエイティブなクラス内活動のアイデアを例1に飛ばしてご覧ください。
フリップグリッド
Flipgridは、生徒一人ひとりが自分の声を伝えることができるため、教育関係者が愛用しているツールの一つです。 1～2分の動画回答で、生徒がプレゼンやスピーチに慣れることができます。 授業中にライブで発表するわけではありませんが、お互いの動画を見たり、返信したりすることで、学生にとってネイティブなコミュニケーションや共有の場となっています。
教師は、Flipgridのウェブサイト上でクラス用のコミュニティを作成し、生徒がビデオ回答を投稿するためのプロンプトとして機能するトピックを設定することができます。 生徒はFlipgridのウェブサイトやアプリを使って、Flipgridの豊富なフィルターや簡単な編集ツールを使って短いビデオを作成することができます。 Flipgridは、Snapchat、Instagram、Tik Tokの熱心なユーザーであるかどうかにかかわらず、シンプルなインターフェイスで使いやすく、マスターしやすい。
クラスポイント
ClassPointでは、非定型的な方法でレッスン中の生徒と対話することができます。プレゼンテーションと即座に、直接対話することができます。 ClassPointでは、5種類の問題タイプ（多肢選択式、記述式、Word Cloud、スライド描画、画像アップロード）を用意しており、スライドに挿入することができます。 学生は端末を使って即座に回答することができ、その回答をリアルタイムで確認することができます。 ライブプレゼンテーションのエンゲージメントや理解度のチェックに加え、一部の問題をコンペティションモードにし、ゲーミフィケーションクイズとして利用することも可能です！
ClassPointでは、さまざまなインタラクティブな質問とともに、注釈ツール、ホワイトボード背景、その他の質問アクティビティで満たされたライブプレゼンテーションツールバーも備えており、より魅力的なレッスンを提供することができます。 また、Flipgridと同様に、この教材は非常に直感的で使いやすいのが特徴です。
ClassPointを使い始めるには、右上のボタンからダウンロードとインストールを行ってください！ または、スタートアップガイドをお読みください。
FlipgridとClassPointは、2つの素晴らしい、しかし異なるEdTechツールです。そこで、2つのツールを一緒に使って、スーパーアクティビティを作るための素晴らしい方法をいくつか紹介します！
例1：暗記しない問題解決法
ClassPointでFlipgridを使う方法としては、まず、生徒が問題を「暗記」することから一歩踏み出せるようにすることが挙げられます。
私たちは、生徒が問題を分解し、提供された詳細を理解し、自分自身の解決策や答え、意見を形成するために欠けているかもしれない詳細に気づく習慣を身につけるよう導きたいと思います。 問題を完全に理解することは、数学では特に難しいが、特に重要である。 問題の手順を覚えていても、問題が変わると同じルールを実行することが難しくなることがあります。
そのために、教師は生徒に一連の質問をすることで、さまざまな問題をイメージさせ、さまざまなスキルを使って問題を完成させることができるようにします。
- ライティングソリューション、クラスポイント
例えば、ClassPointの「スライド描画問題」を使って、生徒に問題を解かせることができます。 用意された描画ツールを使って、問題を解決するための作品を見せ、それを先生に提出することができます。 クラスで結果を議論する前に、次の質問に答えてもらいます。
- 解説動画の作成、Flipgrid
次に、生徒にプロセスを説明してもらい、Flipgridを使ってどのように問題を解決したかを説明してもらいます。
生徒が自分の手順を説明する様子を録画することで、説明しようとしたときに間違いに気づいたり、解答をまとめるときに、より批判的に考えることができるようになります。 そうすることで、生徒が気づかなかった疑問を表面化させることができます。
呼びかけ、またはClassPointのPick-a-Name機能を使って、Flipgridの回答を要約してくれる生徒を1～2人選びます。
例2：いろいろな方法で考える
また、この2つのツールを併用することで、生徒の脳の中にあるさまざまな思考様式を活性化させることができます。 脳の両面を活性化させるための思考には、さまざまな種類があります。 さまざまな思考タイプをターゲットにするということは、さまざまなやり方があるということです！ この例は、生徒が批判的かつ創造的に考えることを助けるものです。
- 短答、クラスポイント
まず、学生にShort Answerの質問をすることができます。 この例では、地質、岩石、岩石サイクルについて学習しています。 ここでの目標は、生徒が学んだこと、覚えていることを考え、そして答えの中でそれぞれの岩の種類を正しく綴ることができるようにすることです。
- スライド描画、クラスポイント
次の「Slide Drawing」では、批判的に考えるきっかけを与えています。 それぞれの岩石がどのような作用で形成されたかを処理する必要があります。 同じテーマでも、違う切り口で質問を続けることで、より深いつながりを持つことができるのです。
- 自分の言葉で説明すること、Flipgrid
そして、最後の質問は、生徒をクリエイティブな思考に導くためのスピーキング・アクティビティです。 Flipgridを使うことで、生徒は自分の考えを自分の言葉で説明する機会を得ることができます。
例3：コミュニケーションの構築
生徒のコミュニケーションとボキャブラリーの両方を向上させるために、FlipgridとClassPointを使ってSpeak, Listen, Drawのアクティビティを行うことができます。 このアクティビティは、口頭と筆記の両方のコミュニケーションスキルに役立てることができます。
以下は英文学の授業での例ですが、理科の授業で実験指示書の書き方を工夫したり、美術の授業で描写を細かくしたり、数学の授業で数学の語彙を増やすなど、さまざまな教科で活用できます。
- スライド描画、クラスポイント
活動自体はとても簡単です。 生徒はまず、自分のシーンを描きます。 しかし、提出されたものをすぐにクラスで確認するのではなく、2枚目の絵が完成した後に、後で確認できるように質問ボタンに絵を保存しておくのです。
- レコードの説明、Flipgrid
次に、Flipgridを使って、指示や説明を記録します。 とても詳しく、自分が描いたものを正確に描写することができます。
- アサインパートナー、クラスポイント
そして、ClassPointのPick-a-Name機能を使って生徒をペアにすることで、このアクティビティをより楽しく、エキサイティングなものにします。 パートナーのFlipgridビデオを見たり聞いたりさせる。
- 聞こえたものを描く、クラスポイント
最後に、パートナーの説明を聞いた後、聞いた内容を別のSlide Drawingの問題タイプで描いてもらいます。
さて、皆さんはパートナーの絵をお互いに見比べて、似ているところ、違うところを確認してください。 スピーキングに含まれる詳細で正確な内容は、生徒がしっかりと聞いている限り、タスクを完了するのに役立ちます！ しかし、いずれにせよ、この方法は、生徒が学習内容を再現するための楽しくてクリエイティブな方法であり、より印象的なレッスンとなります。
例4：ブルーム分類法の学び直し
ClassPointとFlipgridは、生徒がBloomのタクソノミー（分類法）を理解するために使うことも可能です。教師は、生徒が自分が提供した情報をただ単に覚えていることを望んでいるわけではありません。 生徒が自分の情報を本当に知っていることを教師に示すのは、生徒が自分で作品を開発できるようになったときです。 ClassPointの問題とFlipgridの動画を組み合わせて使うことで、先生や生徒自身がこの階層のどこにいるのかを確認することができるのです。
- 情報リコール、クラスポイント
手始めに、温故知新から始めましょう。 簡単な多肢選択問題や記述式問題を使って、生徒をチェックしてから、より難しい問題に移ることもできます。
- ワードクラウド、クラスポイント
次に、生徒にアイデアをブレインストーミングしてもらい、ワードクラウドで提出させます。ワードクラウドでは、1語または2語の回答を求める創造的な質問を書くことができ、生徒が学習したことについて違った考えを持つことができます。 また、ワードクラウドを使えば、クラスメートの回答をビジュアルで見ることができ、自分では思いつかないようなアイデアを見ることができるようになります。
- 写真で答える、クラスポイント
引き続き、生徒に質問をして、情報を応用・分析させる。 ここでは、科学的な方法だからこそ発見された発見について、Image Uploadの質問を使って写真を提出してもらう例を紹介します。
- 動画で解決策・意見をまとめる、Flipgrid
そして最後に、生徒にある立場をとってから、それを守り、その理由を説明するように求めます。 知っていることを評価し、その評価に基づいて自分の考えを作ることができる。 Flipgridで説明しながら、短いビデオで要点を説明することができます。
ワクワクするような、魅力的な、高まるような学びを実現する2つのツール
今回はFlipgridとClassPointを使った4つの方法を紹介しましたが、どの学年のどの教科でも、これらのツールを使って生徒の学習と知識の再現を様々な方法で促す活動は無限にあります。
多くの質問媒体に加えて、これらのインタラクティブなツールは、学生同士がつながる能力を開いています。 どちらのプラットフォームも、学生にオープンな議論、コミュニケーション、学習のチャンスと 空間を提供します。
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