ハイテクが授業中の単なる気晴らしと見なされていた時代から、対面式の制約の中で教えるための生命線となった時代まで、EdTechと学生参加はここ数年、ジェットコースターのように変化しています。 そして、学生も教育も進化し続ける中で、学生を惹きつけることは、新しい年、新しい日を迎えるたびに常に課題となるのかもしれません。
そして、クリエイティブなEdTech業界は、オンラインでも対面でも、教室で生徒を惹きつけるためのアイデア、ツール、ソリューションを提供することに取り組んでいます。 そこで今回は、生徒の関心を高めるために使える5つのEdTechのアイデアと、実際に試してみたい事例やツールをご紹介します。
ヒント1：生徒に創作させる
教育や学習に使えるEdTechツールやリソースが豊富にある中、クリエイティビティを発揮して、生徒たちにそれらを使って創造してもらいましょう！
コンピュータラボで、グラフィックデザイン、コミック、ビデオ、ゲーム、ウェブサイト、インタラクティブなプレゼンテーションなどのメディアを作成し、理解を深めてもらいます。 学生が使う媒体に工夫を凝らすことは、もちろん学生の創造性を引き出すことができますが、学生があなたの素材を多様な方法で処理する機会にもなります。
また、ソーシャルメディアに使われる短い動画のスタイルにマッチした、学生向けの簡単な動画作成ツール「Flip」など、授業中のアクティビティとして使える簡単なツールもたくさん用意されています。 学生の学習目標を再現させるためのクリエイティブな方法は、活用すべきものが無数にあり、EdTechは今もそれを発掘しています。
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ヒント2：アノテーションやホワイトボードツールを使う
黒板からスマートボード、コラボレーティブなオンラインツールに至るまで、学習を促進するための注釈、メモ書き、描画というコンセプトは、明らかに媒体や技術の進歩を除けば、ほとんど変わりません。 しかし、そうは言っても、これらの新しい高度なツールは、アノテーションやホワイトボードをもう一段階進化させたので、これは重要なことであり、寝ていてはいけないと思いますね。
まず、スマートホワイトボードやPowerPoint内のClassPointなどの高度な注釈ツールを使って、授業中にプレゼンテーションや資料に注釈を付けることができます。 オンラインで授業を行う場合、授業の前にホワイトボードやスマートボードがない場合があります。そのため、スライドに注釈をつけることで、画面共有中も生徒がコンテンツに興味を持つようにします！
次に、Microsoft Whiteboardや PowerPointプレゼンテーションでのホワイトボードなど、自動保存、テンプレート提供、デザインツール、リアルタイムコラボレーション、ファイル整理など、包括的でありながら使い勝手の良いデジタルホワイトボードツールを試してみてはいかがでしょうか。
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ヒント3：生徒に共同作業をさせる
学びをソーシャル化することで、学生の学習価値を高める。 学生同士が協力し合うことで、互いに学び合い、コースの教材以外のこと（ライフスキルなど）も学ぶことができます。 そして技術的には、グループワークをより簡単に、より確実にするためのコラボレーションツールが豊富にあります。
WakeletやClasscraft、あるいはGoogle Driveなどのツールをコラボレーションのプラットフォームとして活用する。 材料を共有し、メモやフィードバックを交換し、一緒に何かを作ることで、生徒は自分の声を使う機会を得ることができるのです！ オンライン授業の場合、グループ活動にはBreakout Roomを使用し、小グループで活動した後、1セッションでクラス全体として戻ってくることができます。
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ヒント4: インタラクティブな質問と投票を利用する
スチューデントレスポンスシステムは、生徒をすぐにレッスンに参加させることができる優れた方法であり、ほとんど手間がかかりません。 生徒の興味を引くためのインタラクティブなアクティビティ問題、学習目標を想起させるためのクイズ問題、生徒の意見を聞くための投票などを利用する。 こうした双方向のコミュニケーション活動は、生徒を惹きつける手法であるだけでなく、生徒の進歩や理解度、感情などのフィードバックを得るための手法でもあるのです。
インタラクティブな生徒回答問題は、アイスブレイク、理解度チェック、クラス内アクティビティ、退出チケットに使用できます！ パワーポイントを使用している場合、クラスポイントのインタラクティブな質問をスライドに簡単に追加することができます！また、Kahootのような生徒対応ツールは、ウェブ上でたくさん見つけることができます。
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ヒント5：レッスンをゲーミフィケーションする！
PowerPointのJeopardyのようなもので、準備の手間を省き、親近感を高めることができます。 ゲームを使ったエンターテインメントと教育を組み合わせたゲーミフィケーションは、EdTechがもたらしたメインディッシュかもしれません。 ゲーミフィケーションは、生徒のモチベーションを高めるだけでなく、レッスンの要素を生徒にとって親しみやすく、魅力的なものにするために非常に有効なツールです。
タスクや学習クエストを完了したり、授業に参加したり、エクストラクレジットを取得したりすることで、生徒がポイントを獲得したり、レベルアップしたりできるような、教室のリーダーボードを作成することも可能です。 また、1台でクイズゲームを楽しむこともできます。例えば、ClassPointのコンペティションモードでは、クイズの答えを競い合うように生徒を採点し、順位をつけます。 また、スカベンジャーハントやリテラルゲームなど、生徒の学習目標とビデオゲームの目標を組み合わせたゲームベースのアクティビティを実施することもできます。
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世の中には様々なEdTechツールがありますが、どの先生も自分だけのお気に入りを持っています。 あなたのお気に入りは何個ありますか？