¿Está cansado de alumnos inquietos que parecen desinteresados y desmotivados? durante las sesiones de revisión? ¿Le resulta difícil hacer que las revisiones de final de unidad o de lección sean atractivas y productivas?
Es frustrante ver cómo los alumnos pierden interés por las actividades esenciales de repaso, especialmente cuando estas sesiones desempeñan un papel crucial para acelerar el aprendizaje y abordar cualquier laguna de aprendizaje.
Pero no tema. Tenemos el remedio perfecto para transformar su aula y cautivar la atención de sus alumnos. Estos 10 innovadores y entretenidos juegos de repaso para el aula están diseñados no sólo para mejorar la retención de conocimientos, sino también para infundir a su clase un nuevo nivel de emoción. Vamos a sumergirnos en estos emocionantes juegos de repaso para el aula y prepárate para presenciar cómo tus alumnos participan en ellos con entusiasmo.
Juego de repaso en clase | Materiales necesarios |
---|---|
En todo el mundo | Preguntas |
Juego de preguntas y respuestas | ClassPoint, Kahoot!, Quizizz u otras plataformas de concursos interactivos |
Rellene los espacios en blanco | Rellena los espacios en blanco de ClassPoint |
Matamoscas | 2 matamoscas Pizarra Lista de palabras y definiciones |
Crucigrama | Generador de crucigramas Copiadora o ClassPoint u otra herramienta similar de actividades interactivas como Nearpod |
Concurso de trabajo en grupo | Una tarea que puedes convertir en un juego de competición Un temporizador Opcional: ¡un marcador digital! |
Cinta para la cabeza | Vocabulario Fichas, notas adhesivas o papel |
Carrera de Trivial por equipos en la Junta | Preguntas Pizarra Temporizador |
Carrera de trivial independiente | Objetos arrastrables ClassPoint |
Arrastrar y combinar |
10 juegos de repaso de baja preparación
1. La vuelta al mundo
La vuelta al mundo es un juego clásico que he visto utilizar una y otra vez con gran éxito. Es perfecto para el juego individual y el tiempo limitado porque todo lo que necesitas es una lista de preguntas, y puedes dejar a tus alumnos en sus asientos (para empezar).
Cómo:
- Empieza haciendo que dos alumnos se pongan de pie y se enfrenten por parejas.
- Luego, se hace una pregunta y gana quien grite primero la respuesta.
- El ganador pasa entonces a la siguiente mesa para el siguiente concursante, y así sucesivamente.
- El alumno que no ha ganado se sienta en el pupitre donde está, ¡aunque no sea el suyo! El objetivo es mover tantos escaños como sea posible antes de perder. Una vez que pierdes, te sientas en el asiento de la persona que te superó.
- El juego termina cuando un alumno consigue dar “la vuelta al mundo” y llegar hasta su asiento, o cuando se acaba el tiempo: gana el que haya viajado más lejos.
Materiales: ¡Sólo preguntas!
2. Juego de preguntas y respuestas
Convierte tu material o preguntas de evaluación en un juego de preguntas y respuestas para que tus alumnos practiquen, aprendan y se diviertan mientras lo hacen.
Cómo:
- Opción 1: ClassPoint. Como usuario de PowerPoint, ClassPoint es mi mejor opción. Se trata de un complemento de PowerPoint que te permite convertir tu diapositiva en una actividad para los alumnos, planteándoles una pregunta que pueden responder desde su dispositivo. Escriba su pregunta en la diapositiva (¡una pregunta por diapositiva!), añada el botón de opción múltiple e invite a sus alumnos a participar en línea. Juegue concediendo estrellas a las respuestas correctas y mostrando la clasificación después de cada pregunta.
- Opciones 2 y 3: Kahoot! y Quizizz son otras buenas alternativas si no utilizas PowerPoint. Entra en su página web, crea una cuenta, crea tu concurso e invita a tus alumnos a jugar. Kahoot tiene una biblioteca de cuestionarios existentes si tu material también es universal.
Materiales: ClassPoint, Kahoot! o Quizizz son excelentes opciones.
Consejos: También uso ClassPoint para este juego porque tienen una opción para convertir las preguntas de opción múltiple en modo test donde puedes establecer los niveles de dificultad de 1 a 3 estrellas. Además (y de forma brillante), puedes obtener un informe excel de resumen del cuestionario con todas las respuestas y el rendimiento por alumno y pregunta como una evaluación formativa furtiva pero super útil.
3. Rellenar los espacios en blanco
También puede convertir una simple actividad de repaso de rellenar un espacio en blanco en un juego utilizando el sistema de gamificación de ClassPoint. Con una combinación de funciones que ayudan a los profesores a recompensar a los alumnos con niveles y una tabla de clasificación, seguro que no es un ejercicio de repaso aburrido, ¡sino divertido!
Cómo:
- Añada sus preguntas o frases, incluidos los espacios en blanco, a sus diapositivas en PowerPoint. Puede dejar un máximo de 5 espacios en blanco por diapositiva.
- Añade el botón Rellena los espacios en blanco y ejecútalo con tu clase en modo presentación. Pueden utilizar sus dispositivos para rellenar los espacios en blanco y enviarlos de vuelta para que usted los revise y revele la respuesta correcta.
- Juegue dando estrellas a las respuestas correctas. Además, ¡deja que los alumnos presenten sus variaciones de respuesta para tener la oportunidad de ganar una estrella de acierto!
Materiales:
4. Matamoscas
¿Necesitas practicar vocabulario? Una forma fácil y sin tecnología es jugar al matamoscas con palabras de vocabulario escritas en la pizarra.
Cómo:
- Escribe en la pizarra una nube desplegable de vocabularios y divide la clase en dos equipos.
- Haz que un alumno de cada equipo se acerque a la pizarra y se ponga de espaldas a ella, luego dale un matamoscas.
- Lee en voz alta la definición de la palabra y los alumnos correrán para darse la vuelta, encontrar la palabra de vocabulario correcta y tocarla con el matamoscas.
- El primero que golpee la palabra correcta se lleva un punto para su equipo.
Materiales:
- 2 matamoscas
- Pizarra
- Lista de palabras y definiciones
5. Crucigrama
¿Alguien ha pasado horas resolviendo un crucigrama? Si es así, bienvenido al equipo, porque usted es uno de los 50 millones de personas que consideran los crucigramas parte de su vida cotidiana.
De hecho, según la Universidad Griffith, los crucigramas son actividades intelectuales que los profesores deberían implementar en las actividades de clase porque podrían brindar a los alumnos la oportunidad de evaluar sus conocimientos y ayudarles a prestar más atención a la lección.
Por eso, a veces, creaba crucigramas como juego de repaso para los alumnos al final de la lección, ¡para ayudarles a recordar la lección más fácilmente!
Cómo:
Diseñar un crucigrama sin duda lleva mucho tiempo, así que he encontrado una forma más inteligente y rápida de hacerlo: ¡en línea!
- Sólo tiene que proporcionar a la herramienta una lista de palabras que desee incluir en el juego, y ésta generará automáticamente el crucigrama por usted.
- A continuación, descarga la hoja de ejercicios y la hoja de respuestas, imprime copias y entrégalas a tus alumnos.
Consejos: Si desea convertirlo en un juego digital para el aula en PowerPoint, simplemente cópielo y péguelo en sus diapositivas de PowerPoint, luego utilice los objetos arrastrables de ClassPoint para convertirlo en un Crucigrama interactivo ¡directamente dentro de PowerPoint!
Materiales:
- Generador de crucigramas: Hay muchos generadores de crucigramas en línea, como My Crossword Maker y Crossword Labs, pero mi favorito es Crossword Puzzle – Worksheet Generator.
- ClassPoint u otra herramienta de actividad interactiva similar, como Nearpod.
6. Concurso de grupos
Utiliza el poder de la colaboración en el trabajo en grupo combinado con la competición para conseguir un juego de repaso divertido y eficaz.
Cómo:
- Divida la clase en 2 ó 4 grupos diferentes.
- A continuación, plantee una serie de preguntas o retos que cada grupo deba superar en un tiempo determinado para ganar puntos.
- Establezca un tiempo algo limitado para aumentar el reto y practicar el pensamiento y el recuerdo con límite de tiempo.
- Cuando se acabe el tiempo, ¡ganará el grupo que tenga más respuestas correctas! Hazlo más competitivo añadiendo varias rondas y un marcador para llevar la cuenta de los puntos obtenidos en cada ronda.
Consejos: También puedes hacer un marcador digital usando ClassPoint. De este modo, se animará a los alumnos a participar activamente en la actividad de grupo.
Materiales:
- Una tarea que puedes convertir en un juego de competición
- Un temporizador
- Opcional: ¡un marcador digital!
La actividad en grupo es realmente esencial y eficaz cuando se trata de juegos de repaso. Al permitir que los alumnos trabajen en grupo con sus compañeros, pueden ayudarse mutuamente a aprender más rápido y a comprender los conocimientos con mayor facilidad.
Además, según la Universidad de Nueva Gales del Sur, el trabajo en grupo motiva a los estudiantes a mejorar sus competencias y les expone a ideas y enfoques diversos. Así, como profesores, también podemos aprovechar estas ventajas para organizar actividades de grupo y apoyar a los alumnos en los juegos colectivos.
7. Diademas
¿Has jugado alguna vez al popular juego para móviles Headband?
El primer jugador -el jugador A- recibirá una tarjeta con una palabra y, sin mirarla, deberá colocársela en la frente. A continuación, el otro jugador, el jugador B, deberá describir la palabra sin mencionar directamente la respuesta. En el juego digital, el jugador A intenta adivinar el mayor número posible de palabras antes de que se acabe su tiempo. Es muy divertido y se puede convertir fácilmente en un juego de repaso en clase.
Cómo:
- Cuando se juega en clase, 1 alumno hace el papel del jugador A y el resto de la clase será el jugador B.
- Utilizando fichas o notas adhesivas, escribe palabras de vocabulario o conceptos del curso que quieras repasar.
- Sin mirar, el jugador A levanta una tarjeta de nota sobre su frente, revelándola a la clase. Los compañeros deben describir el concepto o la definición sin utilizar la palabra escrita al jugador A mientras éste ¡intenta adivinarla!
- Para hacerlo más lúdico, puedes poner un cronómetro de 2 minutos para cada jugador y ver cuántas cartas son capaces de pasar.
- O bien, hazlo por relevos y pon un cronómetro de 5 minutos, cambiando al jugador A después de cada palabra y viendo cuántos alumnos pueden pasar. Hay muchas formas de jugar con ellos, desde los puntos individuales de cada jugador hasta la creación de equipos.
De este modo, podemos motivar a nuestros alumnos para que describan y hablen por sí mismos de los conocimientos que han aprendido en la lección. En realidad, se trata de un truco para utilizar la Técnica Feynman -una popular técnica de estudio- en nuestra clase.
Materiales:
- Vocabularios
- Fichas, notas adhesivas o papel.
8. Carrera de trivial por equipos
¿A quién no le gustan los juegos tipo concurso? Pero en lugar de la larga preparación del jeopardy, basta con tomar una lista de preguntas de evaluación, añadir un marcador y voilà, ¡ya tienes un juego de preguntas y respuestas!
Cómo:
- Divide la clase en 2 equipos y haz que los alumnos formen dos filas empezando por la pizarra.
- Haz una pregunta a los dos primeros alumnos, y el que responda primero consigue un punto para su equipo.
- Si los equipos están igualados, mantén a cada alumno durante dos preguntas y alterna quién se va para mezclar los emparejamientos.
- Si ambos alumnos se equivocan, cualquiera puede adivinar por un punto de equipo para mantener la participación del resto de los alumnos.
- Pon un cronómetro y el equipo con más puntos al final ¡gana! Diviértete con la velocidad e intenta responder al mayor número de preguntas rápidamente.
Materiales:
- Preguntas
- Pizarra
- Temporizador
9. Carrera de trivial independiente
Al igual que en el juego anterior, puedes hacer una carrera de trivial independiente en el tablero (¡o incluso en sus asientos!) haciendo una pregunta a un grupo de alumnos y dando un punto a quien la acierte primero.
Cómo:
- Selecciona al azar entre 2 y 5 alumnos, pídeles que se acerquen (o que se pongan de pie en su pupitre) para responder a tu pregunta.
- Da puntos a quien lo acierte primero o a quien lo consiga si es un reto.
Consejos: Para seleccionar nombres al azar, ¡utilice el Selector de Nombres de ClassPoint en PowerPoint! ¡ Añada su lista de clase y dibuje múltiples nombres a la vez con la selección automática! Es así de fácil, y los nombres se dejarán fuera para que todo el mundo tenga un turno antes de que se barajen.
Tablas de clasificación o recompensas – Para animar el juego, puedes utilizar una tabla de clasificación de la clase para dar puntos a cada alumno, o puedes dar las recompensas que tú elijas. Si usas PowerPoint, ClassPoint tiene una tabla de clasificación gamificada a la que puedes añadir tu lista de clase y dar estrellas por lo que elijas.
Materiales:
- Preguntas
- Selector de nombre
- Opcional: temporizador
10. Arrastrar y combinar
Un sencillo juego de arrastrar y soltar para el aula que consiste en emparejar la descripción del conocimiento con la definición o la palabra clave del concepto. Mientras tus alumnos averiguan la descripción y la definición que tienen que emparejar, también pueden repasar la lección a través del juego.
Cómo:
- Prepare una diapositiva con elementos de descripción de arrastrar y soltar en un lado, y en el otro lado de la diapositiva, prepare definiciones fijas o palabras clave del concepto.
- A continuación, los alumnos deberán emparejar las descripciones con las definiciones de los conocimientos aprendidos.
- Pueden arrastrar y soltar los elementos de la descripción hasta donde corresponda, o también pueden dibujar en la diapositiva para conectar los factores.
Materiales:
- Objetos arrastrables de ClassPoint
- También puede preparar esta actividad como una actividad de dibujo con diapositivas y dejar que los alumnos relacionen las palabras clave dibujando las conexiones en sus dispositivos.
Reflexiones finales
Todas las ideas de juegos de repaso anteriores son fáciles de adoptar en tu aula. Después de una larga sesión de clase, los juegos de repaso pueden ayudarle a usted y a sus alumnos a relajarse sin dejar de repasar los conocimientos.
Si no tienes tiempo para preparar todas las preguntas de repaso de tu lección, un generador de cuestionarios AI puede ser justo lo que necesitas. Uno de mis favoritos es ClassPoint AI. Hace tiempo que utilizo ClassPoint para crear preguntas y actividades interactivas en PowerPoint para mis alumnos, pero su reciente función de inteligencia artificial ha llevado el juego de la tecnología educativa a un nivel completamente nuevo.
Ahora sólo tengo que preparar las diapositivas en PowerPoint. Después de cada lección, en modo presentación, doy a mis alumnos 5 minutos para repasar todo. A continuación, activo la función ClassPoint AI para generar automáticamente preguntas a partir de los apuntes de clase. Es rápido y fácil, y las preguntas generadas por la IA utilizando la Taxonomía de Bloom cumplen perfectamente mis expectativas. Además, proporciona tres tipos distintos de preguntas, entre las que se incluyen preguntas de tipo test, respuestas cortas y rellenar los espacios en blanco. Esta herramienta es imprescindible.