إذا كنت تستخدم التكنولوجيا في فصلك الدراسي مع طلابك ، فأنت بحاجة إلى تعليمهم كيف يصبحون مواطنين رقميين جيدين. كثير من الطلاب على دراية تامة بالعالم الرقمي ، لكنهم ما زالوا بحاجة إلى تعليمهم كيفية استخدامه بمسؤولية وأمان. يشمل تدريس المواطنة الرقمية عددًا كبيرًا من الموضوعات مثل حماية الخصوصية ، ومعالجة التنمر الإلكتروني ، واحترام قوانين حقوق النشر ، وإدارة بصمتك الرقمية ، ومعرفة القراءة والكتابة رقميًا ، وموازنة استخدام التكنولوجيا فقط للبدء! يعتبر التفكير في أهمية تدريس المواطنة الرقمية أمرًا واحدًا ، ولكن في الواقع تدريس هذه الرسائل والحصول على صدى لدى الطلاب قد يكون أمرًا مربكًا للغاية.
لمساعدتك على البدء في دمج موضوعات المواطنة الرقمية في خطط الدروس الخاصة بك ، قمنا بتفصيل ماهية المواطنة الرقمية ، ولماذا من المهم أن تدرس لطلابك ، وبعض الموضوعات لتبدأ بها ، وبعض الأفكار لتنفيذ أنشطة أو مشاريع المواطنة الرقمية في دروسك.
ما هي المواطنة الرقمية؟ لماذا من المهم التدريس؟
المواطنة الرقمية هي أن تكون محترمة ومسؤولة وآمنة في أي مكان وفي أي وقت عند استخدام أجهزة الكمبيوتر أو الإنترنت أو أي أجهزة رقمية أخرى.
تعد الموضوعات والتهديدات المختلفة التي تطرحها الأدوات التقنية مهمة لتدريس الطلاب لضمان سلامتهم وحمايتهم. معظم الطلاب اليوم هم مواطنون رقميون ، مما يعني أنهم يفهمون بالفعل استخدام التكنولوجيا في الحياة اليومية (أحيانًا أفضل منا!) ومع ذلك ، هذا لا يعني أن لديهم فهمًا ناضجًا لنطاقها والتأثير المحتمل للاستخدام السلبي . لا يزالون بحاجة إلى إرشادات حول استخدامه بطريقة مسؤولة . على سبيل المثال ، قد لا يعرفون كيفية فحص المصادر أو فهم حساسية المعلومات التي يشاركونها عبر الإنترنت.
وقت رائع لتعليم المواطنة الرقمية هو قبل إدخال شكل جديد من التكنولوجيا في الفصل الدراسي ، قبل مشروع بحثي ، أو في أي وقت يتم فيه استخدام التكنولوجيا والإنترنت لنشاط أو مهمة. قم بتعليم الطلاب مصداقية المعلومات وموثوقيتها ، بالإضافة إلى نصائح مفيدة لتجاهل المعلومات غير الدقيقة أو غير الضرورية بثقة. مع صعود التكنولوجيا في الفصل الدراسي ، لم يعد هناك سوى المزيد والمزيد من الفرص لدمج المواطنة الرقمية في عدد قليل من الدروس.
يشق موضوع المواطنة الرقمية طريقه بالفعل إلى معايير التدريس ، وقد بدأ المعلمون حول العالم في إضافته إلى دروسهم. هذا يعني أن الإنترنت مليء بالمعلومات والأفكار وخطط الدروس للمساعدة ؛ بما في ذلك لنا هنا! لذلك ، نقدم بعض الموضوعات البسيطة التي يمكنك استخدامها عند تدريس المواطنة الرقمية.
موضوعات المواطنة الرقمية للبدء
إذن ما الذي يمكن تدريسه للمواطنة الرقمية؟ كمصطلح شامل ، هناك مجموعة كبيرة ومتنوعة من الموضوعات والموضوعات والموضوعات التي يمكنك تدريسها للطلاب. في البداية ، ابدأ صغيرًا وتأكد من أن المحتوى ملائم ومرتبط بالطلاب. للقيام بذلك ، يمكنك ربط الموضوعات بالمبادئ التي تم تدريسها وفهمها وتطبيقها في العالم الحقيقي من قبل الطلاب الصغار ، مثل:
- معرفة الصواب من الخطأ
- لا تتحدث مع الغرباء
- فهم عواقب أفعالهم
- يلعب عادل
يمكن أن تساعدك هذه المبادئ في إرشادك في تعليم الطلاب أي موضوع يتعلق بالمواطنة الرقمية.
“9 مفاتيح رئيسية” للمواطنة الرقمية
للتهدئة في الموضوعات الأكثر جدية ، ولكن المهمة لتكون على دراية باستخدام الإنترنت: قم بتدريس 9 Ps. هذه القائمة من إعادة اختراع الكتابة ، رواية لفيكي ديفيس هي قائمة رائعة تغطي بعض أهم وأخطر الموضوعات الرقمية.
- كلمات المرور : تأكد من معرفة الطلاب لإنشاء كلمة مرور فريدة وآمنة.
- المعلومات الخاصة : حماية التفاصيل الخاصة مثل العنوان والبريد الإلكتروني ورقم الهاتف.
- المعلومات الشخصية : المعلومات التي لن تحدد هوية الطالب ، لكنها تظل شخصية بالنسبة له. على سبيل المثال ، كم عدد الأشقاء الذين لديهم ، أو وظائفهم أو سياراتهم الأولى ، أو من هم أفضل أصدقائهم.
- الصور : كن ملاحظًا للمعرفات القائمة على الموقع (لافتات الشوارع ، ولوحات الترخيص ، وما إلى ذلك) الموجودة في الصور قبل نشرها على الإنترنت.
- الملكية : افهم حقوق الطبع والنشر وأن ليس كل شيء على الإنترنت متاحًا لأخذها.
- الإذن : تعليم الطلاب كيفية الاستشهاد بالمصادر وطلب الإذن بالعمل الذي يريدون استخدامه.
- الحماية : احذر من الفيروسات والبرامج الضارة والتصيد الاحتيالي وبرامج الفدية وسرقة الهوية.
- الاحتراف : كيفية التصرف والتفاعل مع الآخرين عبر الإنترنت.
- العلامة التجارية الشخصية : هذا وشم رقمي ، كل ما تفعله على الإنترنت يبقى معك إلى الأبد.
9 عناصر المواطنة الرقمية
بمجرد تقديم 9Ps لطلابك ، تعمق في هذه الموضوعات وغيرها بتوجيه من العناصر التسعة للمواطنة الرقمية. تغطي هذه العناصر الجوانب الرئيسية التي سيختبرها الطلاب عند التفاعل مع العالم الرقمي. اعثر على مزيد من المعلومات حول العناصر التالية في المواطنة الرقمية في المدارس بقلم مايك ريبل وجيرالد بيلي.
الوصول الرقمي :
ضع في اعتبارك عند التدريس أنه ليس كل الطلاب لديهم نفس الوصول إلى التكنولوجيا. قد يلزم توفير بدائل. بالإضافة إلى ذلك ، فإن تعليم الطلاب أن إمكانية الوصول إلى الأجهزة التقنية ليست متساوية للجميع يمكن أن يبقيهم على دراية وفهم لمن حولهم.
التجارة الرقمية
الشراء والبيع عبر الإنترنت أسهل وأسرع من القيام بذلك شخصيًا. يعد تعليم الطلاب حول الأمان المالي عبر الإنترنت أمرًا ضروريًا لأنهم يكبرون في هذا العصر الرقمي.
اتصال رقمي
بالنسبة للبعض ، من الأسهل التواصل خلف الشاشة ، سواء كانت مفيدة أم مؤذية أم لا. تعليم الطلاب التفاعل بشكل مناسب عبر الإنترنت ، وإدراك ما يقال ، وإدراك أن أي شخص يمكنه قول أي شيء سيعلمه سيساعدهم على اتخاذ القرار الصحيح بشأن كيفية الرد على ما يقرؤونه أو يسمعونه.
محو الأمية الرقمية
مع وجود العديد من المساهمين في أجزاء مختلفة من الإنترنت ، يعد التمييز بين المحتوى الحقيقي والمزيف أمرًا ضروريًا. ليس كل شيء على الإنترنت صحيحًا ، لذا فإن تعليم الطلاب أفضل الممارسات للعثور على المعلومات الحقيقية لن يساعدهم في أن يصبحوا مواطنين مطلعين فحسب ، بل سيساعدهم أيضًا في تعليمهم.
الآداب الرقمية
على غرار آداب الحياة الواقعية ، يجب أن يعرف الطلاب كيفية التصرف بشكل مناسب ومسؤول عند استخدام الإنترنت والتكنولوجيا والمنصات الرقمية الأخرى.
القانون الرقمي
من المهم للطلاب فهم القواعد واللوائح والقوانين المختلفة التي تحيط بالعالم الرقمي. من السلوكيات غير القانونية التي لها عواقب أكبر ، مثل سرقة الهوية إلى تحديد القواعد الأصغر ، مثل تنزيل الموسيقى بشكل غير قانوني ، يجب أن يكون الطلاب على دراية بالأفعال غير المقبولة ومتى يتم تحديدها أمامهم.
الحقوق والمسؤوليات الرقمية
يحتاج الطلاب إلى فهم أنه يمكن تحميلهم المسؤولية عن أفعالهم وأفعالهم في عالم الإنترنت. الإنترنت ليس مجهول الهوية. اليوم ، تعد الذات الرقمية للطلاب امتدادًا لمن هم ، ويجب أن يكونوا متعمدين بشأن كيفية ظهورهم أو بناء علاقات على الإنترنت.
الصحة الرقمية والعافية
ما يتم فعله أو قراءته أو مشاهدته أو الاستماع إليه في العالم الرقمي يمكن أن يؤثر وسيؤثر على العالم الحقيقي ، خاصة فيما يتعلق بصحة الطلاب وعافيتهم. يعد تعليم الطلاب الاهتمام بأنفسهم ، ووضع حدود وتوقعات صحية ، واستخدام العالم الرقمي بطرق غير ضارة أمرًا مهمًا للغاية لرفاهيتهم ومستقبلهم.
الأمن الرقمي
يجب على الطلاب فهم الآثار المترتبة على الأمن الضعيف والقوي على معلوماتهم. اشرح العواقب ، والطرق الاستباقية لتجنب الانتهاكات أو المتسللين ، وكيفية تحديد وتجنب العلامات والسلوكيات المحفوفة بالمخاطر.
الآن بعد أن أصبح لديك بعض الأفكار حول ما يجب تدريسه للبدء بالمواطنة الرقمية في الفصل الدراسي الخاص بك ، كيف يمكنك البدء في تدريسها في دروسك؟
أفكار نشاط لتدريس المواطنة الرقمية
يمكن أن يكون تعليم المواطنة الرقمية عملية بطيئة نظرًا لوجود الكثير لتغطيته. ربما ترغب في إضافته إلى منهجك وتغطيته جميعًا مرة واحدة ، أو ربما ترغب في رش قائمة الموضوعات في درس أو موضوع واحد يوميًا.
بغض النظر عن الوقت الذي تقوم فيه بتدريسها أو المدة التي قد تستغرقها ، فإن تزويد الطلاب بأمثلة وفرص لتطبيقها سيساعدهم على فهم النطاق الكامل للمواطنة الرقمية وفهمها.
فيما يلي بعض الأنشطة التي يمكنك استخدامها في فصلك لتعليم المواطنة الرقمية.
الخبرة والعلاقة
جنبًا إلى جنب مع موضوعك أو درسك في اليوم ، امنح الطلاب فرصة لتجربته والارتباط به.
على سبيل المثال ، يمكن أن تطلب من الطلاب الانضمام إلى مجتمع التعلم التعاوني ، مثل لوحة Padlet العالمية أو Flipgrid لمشاهدة وسماع ومناقشة فصل دراسي آخر أو طلاب من جميع أنحاء العالم.
عندما يتواصل الطلاب ويتواصلون مع بعضهم البعض ، يجب عليهم استخدام اللغة الرقمية الصحيحة لفهم بعضهم البعض ، حيث لا يشترك الجميع في نفس اختزال الرسائل النصية / الكتابة.
العروض التقديمية الشائعة لطلاب الاحتيال عبر الإنترنت
بصفتك مدرسًا ، يمكنك إنشاء قائمة بأكثر عمليات الاحتيال شيوعًا التي تظهر على الإنترنت.
عيّن أو اطلب من الطلاب اختيار عملية احتيال لتقديم عرض تقديمي إعلامي. يمكنهم المشاركة مع الفصل حول عملية الاحتيال وطرق تحديد العلامات ومنع حدوثها.
بهذه الطريقة ، يتعلمون عنها ويعرفون كيفية حماية أنفسهم والتعرف على التهديدات في المستقبل.
مشروع إعلان الخدمة العامة
هناك نشاط آخر أو فكرة مشروع أخرى وهي جعل الطلاب ينشئون إعلانًا أو إعلان PSA حول موضوع مواطنة رقمية معين.
يعد هذا مكانًا رائعًا لدمج أدوات EdTech المختلفة وتشجيع إبداع الطلاب. يمكنهم اختيار النظام الأساسي الذي يساعدهم على أفضل وجه في مشاركة المعلومات ونشر أفكارهم. على سبيل المثال ، يمكنهم إنشاء تصميمات ورسوم بيانية باستخدام Canva ، أو استخدام أدوات الفيديو مثل Animoto أو Flipgrid لنوع مختلف من العروض التقديمية.
أسئلة تفاعلية في العروض التقديمية
سواء كنت تقضي درسًا كاملاً في استعراض جميع عناصر المواطن الرقمي أو لديك موضوع واحد لليوم ، يمكنك تضمين سؤال تفاعلي واحد أو عدة أسئلة تفاعلية لجعل الطلاب أكثر تفاعلاً وانخراطًا في الدرس. أنت لا تريد فقط مشاركة المعلومات ؛ تريد أن يتفاعل طلابك مع المفهوم ويظهروا فهمهم.
نقاط مكافأة المعلم إذا تم دمج هذه الأسئلة في نظام العرض التقديمي الخاص بك مثل ClassPoint مع PowerPoint! بهذه الطريقة ، لن تحتاج إلى مغادرة العرض التقديمي الخاص بك للحصول على ملاحظات ومعرفة كيفية فهم طلابك للموضوع.
ملخص
هناك العديد من الموارد المجانية عبر الإنترنت لمساعدتك على التعمق في تدريس المواطنة الرقمية. اعثر على الدروس والأنشطة والمزيد من الأفكار على مواقع الويب مثل Common Sense أو PBS . وإذا كنت بحاجة إلى خطط ودروس مفصلة مفصلة ، فراجع Brain Pop أو iSafe .
ستساعد كل هذه الأنشطة والموارد في بناء ثقة الطلاب وتحمل مسؤوليتهم عند الاتصال بالإنترنت. من خلال تعليم الطلاب ليصبحوا مواطنين رقميين جيدين في المدرسة ، يمكننا المساعدة في بناء جيل مليء بالمهارات والمعرفة والفهم للنجاح كمواطنين ومتعلمين صالحين.